الخنفروش
04-02-11, 04:28 PM
صعوبات التعلم:
أنها الحالة التي يظهر صاحبها مشكلة
أو أكثر في الجوانب التالية:
القدرة على استخدام اللغة أو فهمها،
أو القدرة على الإصغاء
والتفكير والكلام أو القراءة أو الكتابة
أو العمليات الحسابية البسيطة،
وقد تظهر هذه المظاهر مجتمعة
وقد تظهر منفردة. أو قد يكون
لدى الطفل مشكلة في اثنتين أو ثلاث مما ذكر.
انواع صعوبات التعلم :
1ـ صعوبات تعلم نمائية: وهي تتعلق بنمو القدرات العقلية
والعمليات المسئولة عن التوافق الدراسي للطالب
وتوافقه الشخصي
والاجتماعي والمهني وتشمل صعوبات
(الانتباه ـ الادراك ـ التفكير ـ التذكر ـ حل المشكلة)
ومن الملاحظ ان الانتباه هو اولى خطوات
التعلم وبدونه لا يحدث الادراك وما يتبعه
من عمليات عقلية مؤداها في النهاية التعلم
وما يترتب على الاضطراب في احدى تلك العمليات
من انخفاض مستوى التلميذ في المواد
الدراسية المرتبطة بالقراءة والكتابة وغيرها.
2ـ صعوبات تعلم أكاديمية: وهي تشمل صعوبات القراءة والكتابة
والحسابوهي نتيجة ومحصلة لصعوبات التعلم النمائية
او ان عدم قدرة التلميذ على تعلم تلك
المواد يؤثر على اكتسابه التعلم .....
أنها الحالة التي يظهر صاحبها مشكلة
أو أكثر في الجوانب التالية:
القدرة على استخدام اللغة أو فهمها،
أو القدرة على الإصغاء
والتفكير والكلام أو القراءة أو الكتابة
أو العمليات الحسابية البسيطة،
وقد تظهر هذه المظاهر مجتمعة
وقد تظهر منفردة. أو قد يكون
لدى الطفل مشكلة في اثنتين أو ثلاث مما ذكر.
انواع صعوبات التعلم :
1ـ صعوبات تعلم نمائية: وهي تتعلق بنمو القدرات العقلية
والعمليات المسئولة عن التوافق الدراسي للطالب
وتوافقه الشخصي
والاجتماعي والمهني وتشمل صعوبات
(الانتباه ـ الادراك ـ التفكير ـ التذكر ـ حل المشكلة)
ومن الملاحظ ان الانتباه هو اولى خطوات
التعلم وبدونه لا يحدث الادراك وما يتبعه
من عمليات عقلية مؤداها في النهاية التعلم
وما يترتب على الاضطراب في احدى تلك العمليات
من انخفاض مستوى التلميذ في المواد
الدراسية المرتبطة بالقراءة والكتابة وغيرها.
2ـ صعوبات تعلم أكاديمية: وهي تشمل صعوبات القراءة والكتابة
والحسابوهي نتيجة ومحصلة لصعوبات التعلم النمائية
او ان عدم قدرة التلميذ على تعلم تلك
المواد يؤثر على اكتسابه التعلم .....