قديم 13-03-09, 09:55 PM   #1

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

Ico1 حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


أول درس درس النداء أ / حروف النداء

س/1 استخرجي المنادى وحرف النداء فيما يلي


م
المنادى
حرف النداء
م
المنادى
حرف النداء
م
المنادى
حرف النداء
1-
مريم
يا
4-
قومنا
يا
6-
أبتي
أيا
2-
أخت
يا
5-
عبد
أي
7-
من
يا
3-
أي
يا
6-
رباه
هيا



س2 /أ عين المنادى في البيت الأول ، ولم استخدم الشاعر حرف النداء " أيا " مع قرب المنادى ؟

المنادى \ جارتا ، واستخدم النداء " أيا " لإنزال المنادى منزلة البعيد للتحسر

ب \ لم حذف حرف النداء في البيتين الثاني والرابع ؟
لأنه مفهوم من سياق المعنى

جـ \ لم استخدم الشاعر الهمزة للنداء دون غيرها في البيت الثالث ؟
لقرب المنادى المكاني ولأن الهمزة حرف واحد ليس فيه مد

د\ بين المنادى في البيت الرابع
ربّاه

س3 مثل لحروف النداء الخمسة في جمل مفيدة ، مراعيا تنوع حالة النداء من حيث القرب والبعد
1- يامحسنا خذ بيدي 2- أيا مسلمون اتحدوا 3- أي بني حافظ على صلاتك
4- هيا طالبا اترك الإهمال 5- أحافظ القرآن هنيئا لك .

س4 توصل إلى نداء الأسماء التالية بـ " أيها " أو " أيتها " مرة ، وباسم إشارة مناسب مرة في جمل مفيدة

الكلمة
الجملة باستخدام " أيها أو أيتها
الجملة باستخدام اسم الإشارة
الرجل
يا أيها الرجل قل الصدق
ياهذا الرجل قل الصدق
المرأة
يا أيتها المرأة حافظي على أولادك
ياهذه المرأة حافظي على أولادك
الفائز
ياأيها الفائز بالجائزة خذ جائزتك
ياهذا الفائز خذا جائزتك
المسلمة
ياأيتها المسلمة حافظي على حجابك
ياهذه المسلمة حافظي على حجابك


س4 توصل إلى نداء الأسماء التالية بـ باسم إشارة مناسة في جمل مفيدة

الكلمة
الجملة باستخدام " هذه أو هذا " ا
الكلمة
الجملة باستخدام " هذه أو هذا " ا
المتفوق
ياهذا المتفوق استمر في تفوقك
اللاعبون
ياهؤلاء اللاعبون احسنوا اللعب
المتفوقة
ياهذه المتفوقة استمري في تفوقك
الفتيات
ياهؤلاء الفتيات حافظن على الحجاب
الغافلان
ياهذا الغافلان عودا إلى الله .
المجتهدان
ياهاتان المجتهدتان واصلي الاجتهاد





س6\ أ لم حذف حرف النداء في البيت الأول ؟
لأنه مفهوم من سياق المعنى

ب \ استخرج أدوات النداء في الأبيات السابقة ثم اذكر ما تدل عليه كل أداة ، وبين لم استخدمها الشاعر ؟
1- البيت الأول "يا " المحذوفة في قوله " محمد "وهي لنداء القريب ، واستخدمها الشاعر هنا مع أنه ينادي البعيد وذلك لإنزال البعيد منزلة القريب لقرب ابنه إلى قلبه وذهنه
ووالهمزة في " أعيني " وهي لنداء القريب واستخدمها هنا لقرب المنادى المكاني
2- الهمزة في قوله " أصبا" وهي لنداء القريب واستخدمها هنا لإنزال البعيد منزلة القريب لقربه في ذهن الشاعر
3- يا " في قوله " ياأعدل " وهي لنداء القريب والبعيد ، واستخدمها هنا للقريب وذلك لقرب المنادى المكاني والذهني
4- ايا " في قوله " أيا جارتا " وهي لنداء البعيد ، واستخدمها هنا لإنزال القريب منزلة البعيد وذلك لإظهار الحسرة
5- يا " المحذوفة في قوله " ياأيها " وهي لنداء البعيد والقريب ، واستخدمها هنا لإنزال البعيد منزلة القريب .

جـ \ كيف توصل الشاعر إلى نداء ما فيه " أل " في البيت الخامس ؟
وذلك باستخدام " أي "

د \ هل توافق الشاعر فيما قاله عن الدهر في البيت الرابع ؟ وضح ما تقول ؟
لا ، لأن في قوله: " ما أنصف الدهر بيننا " سب للدهر وهذا لايجوز كما جاء في الحديث القدسي " لاتسبوا الدهر فإنه أنا الدهر "

س7 أ\ ماذا يقصد الشاعر بقوله " نونية " ؟
يقصد بها قصيدته أو بالأحرى ملحمته " النونية والتي تبلغ عدد أبياتها أربعة وتسعين ومائتين بيتا ، وهي ملحمة ألفت داخل السجن الحربي في القاهرة عام 1955م وهيتحكي قصة سجين قضى نحو عشرين شهراً في السجن الحربي ... إنها تصوير بسيط لبعض ماقاساه المسلمون الذين عذبوا في هذا السجن الرهيب

ب\ عين حرف النداء والمنادى في البيت .
حرف النداء " يا " في قوله " ياذا النون " والمنادى " ذا "

جـ \ يسميه البلاغيون " تورية "

د\ أعرب ما خط بالأزرق .
الكلمة : إعرابها
والنون : الواو استئنافية حرف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
النون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
تحلو : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل ، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو " والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ والجملة الاسمية ابتدائية لامحل لها من الإعراب .
في : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
فمي : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الياء وهو مضاف والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة والجار والمجرور متعلقان بالفعل " تحلو "

س 8/ شارك في إعراب النموذج التالي :
الكلمة : إعرابها
فيا : الفاء حرف استئناف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
يا : حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
أيها : أي : منادى مبني على الضم في محل نصب ، والهاء حرف تنبيه مبني لامحل له من الإعراب
المغتر : صفة مرفوعة وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
بالنجم : الباء حرف جر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب
النجم : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان باسم الفاعل " مغتر "
قل : فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "
لنا : اللام حرف جر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب ، و" نا " ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بحرف الجر .
والجملة الفعلية جواب النداء لامحل لها من الإعراب
أتعلم : الهمزة حرف استفهام مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
تعلم : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت
سرا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
فيه : في حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بالفعل " تعلم " وجملة " تعلم سرا " في محل نصب مقول القول .
من : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب .
ربه : رب اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بالإضافة والجار والمجرور متعلقان بالفعل " يسري .
يسري : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو والجملة الفعلية في محل نصب نعت لـ " سرا " .

س9 / أعرب ما كتب بالأزرق .

الكلمة : إعرابها
يا : حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
أيها : أي : منادى مبني على الضم في محل نصب ، والهاء حرف تنبيه مبني لامحل له من الإعراب
القمر : عطف بيان أو بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
المباهي : نعت للقمر مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو
شكله : مفعول به لاسم الفاعل منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
لا : حرف نهي مبني على السكون لامحل له من الإعراب
تكذبن : فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد ونون التوكيد حرف مبني لامحل له من الإعراب في محل جزم
فلست : الفاء حرف استئناف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
لست : فعل ماض ناسخ مبني على السكون لاتصاله يضمير الرفع المتحرك ، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع اسم " ليس "
من : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب .
أشباهه :أشباه اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بالإضافة والجار والمجرور متعلقان بخبر " لست " محوف تقديره كائنا .


شموع الامل غير متصل  

قديم 13-03-09, 09:57 PM   #2

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


درس النداء أ / أقسام المنادى

س/1 استخرج من الجمل الآتية كل منادى ، مبينا علامة إعرابه أو بنائه



م
المنادى
علامة بنائه أو إعرابه
م
المنادى
علامة بنائه أو إعرابه
م
المنادى
علامة بنائه أو إعرابه
1-
أحمد
مبني على الضم
8-
أخي
منصوب وعلامة نصبه الفتحة
المقدرة
15-
مبعوثا
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
2-
عاملون
مبني على الواو
9-
فتاة
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
16-
بائع
مبني على الضم
3-
صاحبيّ
منصوب وعلامة نصبه الياء
10-
معلميّ
منصوب وعلامة نصبه الياء
17-
مؤمنا
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
4-
شرطيان
مبني على الألف
11-
عبد الرحمن
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
18-
حسنا
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
5-
سائق
مبني على الضم
12-
ذا
منصوب وعلامة نصبه الألف
19-
فاطمتان
مبني على الألف
6-
سابحان
مبني على الألف
13-
حكم
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة
20
مربيات
مبني على الضم
7-
خليل
مبني على الضم
14-
واعظا
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة



س2 /استخرج من الأبيات الآتية كل منادى ، وبين حالته ، وعلامة

م
المنادى
حالته
علامة بنائه أو إعرابه
إعراب ما خط بالأزرق
1-
بنت
مضاف
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
بنت :منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الدهر : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
عندي : ظرف منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الياء المناسبة والظرف متعلقان بمحذوف خبر مقدم
كل : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف
بنت : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
2-
جامع
مضاف
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
وأنت : الواو الحال حرف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
أنت : ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ
تموت : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت والجملة الفعلية في محل رفع خبر وجملة " أنت تموت " في محل نصب حال
3-
هابطا
شبيه بالمضاف
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
أرض : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الجزائر : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
4-
أي
مفرد
مبني على الضم
إن : حرف شرط جازم يجزم فعلين مضارعين مبنيعلى السكون لامحل له من الإعراب
أطال : فعل ماض مبني على الفتح في محل جزم والفاعل ضمير مستترر جوازا تقديره " هو "
الركودا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ، وجملة جواب الشرط محذوفة دل عليها سياق المعنى .
5-
جارة
مضاف
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
ما : اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به
يشبه : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره هو "
الأحلام : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره


6-
جيرة
مضاف
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
المزهو : نعت سببي مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
ساكنه : فاعل للمشتق " المزهو " مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر بالإضافة
7-
رافعا
شبيه بالمضاف
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
الشورى : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها التعذر
وحارسها : الواو حرف عطف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
حارسها : منادى لحرف نداء محذوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة
8-
راكبا
نكرة غير مقصودة
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
فبلغن : الفاء واقعة في جواب الشرط حرف مبني لامحل له من الإعراب
بلغن : فعل أمر مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد ونون التوكي حرف مبني لامحل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت والجملة في محل جزم جواب الشرط
نداماي : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة منع من ظهورها التعذر وهو مضاف وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة
9-
صاحبيّ
مضاف
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
منادى بحرف النداء " يا " منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى وهو مضاف وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة
10-
وحشية
مضاف
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
أين : اسم استفهام مبني على الفتح في محل نصب ظرف مكان والظرف متعلق بخبر محذوف مقدم
لك : اللام جر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بخبر محذوف مقدم تقدير " كائن
الأهل : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
أبالحزن : الهمزة حرف استفهام مبني لامحل له من الإعراب
بالحزن : الباء حرف جر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب
الحزن اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بالفعل "حلّوا "
11-
كوكبا
نكرة غير مقصودة
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
وكذاك : الواو حرف اسئناف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
كذا : الكاف حرف جر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
ذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بخبر مقدم والكاف للخطاب حرف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب .
12-
شجر
مضاف
منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
مورقا : حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره


س3- 1هات من النص السابق مايلي
أ - كل منادى منصوب
المنادى المنصوب : خليفة في قوله " خليفة رسول الله " ، هادي في قوله " ياهادي الطريق "
ب - اسم تفضيل مجرد من "أل " والإضافة واذكر حكمه
خير له ، حكمه : واجب الإفراد والتذكير
2- أعرب ماخط بالأزرق .
الكلمة : إعرابها
خيركم : مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني
على الضم في محل جر بالإضافة والميم للجمع
فكلكم : الفاء حرف استئناف مبني لامحل له من الإعراب
كلكم : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة
والميم للجمع
أحدكم : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والكاف ضمير متصل مبني على الضم في محل جر
بالإضافة والميم للجمع
غمرات : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة نيابة عن الفتحة وهو مضاف
الدنيا : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها التعذر
صالحا : خبر "مازلت " منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
تأس : فعل مضارع مجزوم بـ " لا الناهية " وعلامة جزمه حذف حرف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "
وحدك : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
خيرا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

3\ ناد " عبدالرحمن بن عوف " واضبط آخر المنادى ، واذكر السبب
يا عبدَالرحمن بن عوف ، السبب : لأنه مضاف .

4\ ناد " أبي بكر الصديق " واذكر علامة إعراب المنادى .
يا أبا بكر الصديق " منادى منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة .

5\ ناد لفظ الجلالة " الله " ثم اعربه
يا الله " الإعراب : لفظ الجلالة منادى مبني على الضم في محل نصب

6 مالمراد بـ ورم أنفه ، حسك السعدان ، غمرات الدنيا
ورم أنفه : اغتاظ وغضب
حسك السعدان : شوك ويقصد
غمرات الدنيا : ملذات وملاهي الدنيا

س4 ضع قي القراغات التالية ما يتمم معنى المنادى ليكون شبيها بالمضاف ، واضبطه بالشكل
1- أيا عظيمًا الجاهَ لاتغتر بجاهك 2- أيا قاطعًا رحمَك صل أقاربك
3- هيا متنقلا في البلادِ صف ما رأيت 4- يا رحيمًا بإخوتِك جزيت خير الجزاء
5- أيا قاطفًا الوردَ لقد أتلفت جمالها 6- يا مستنيرًا بالعلمِ أفدنا من علمك .

س5\ حول المنادى الشبيه بالمضاف إلى منادى مضاف ، واضبطه بالشكل .
1- أيا واسع السلطانِ لاتظلم الناس 2- ياقائدَ السيارة لاتتهور
3- أمحبوب خلقِه ثبتك الله 4- هيا قارىءَ كتبِ الأدب أتحفنا بطرائقه
5- يابانيَ مستقبلِك ستدرك غايته . 6- يا ضاحكَ سنِّه ، قد أسعدنا بابتسامتك .

س6 حول المنادى المضاف إلى منادىشبيه بالمضاف ، مراوحا فيما يتمم معناه بين مرفوع
ومنصوب ومجرور .
1- أيا مخلفًا الوعدَ احذر النفاق 2- ياهاديَ الطبعُ رغب غيرك في الهدوء
3-يارفيًقا المساكينَ حشرك الله معهم 4- ياباغيًا الخيرَ أقبل وياباغيًا الشرَ أقصر

س7 أعرب كلمة ( رجل ) في المثالين الآتيين
1- رجل : منادى مبني على الضم في محل نصب 2- رجلا : منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
رجل هنا نكرة مقصودة قصد إلى المنادى قصدا ، أمّا في المثال الثاني فهو لايقصد رجال بعينه .

س8 اجعل كلمة " طالب " منادى في خمس جمل ، بحيث تشتمل على أنواع المنادى الخمسة ،
وبين كل حالة .

نوع المنادى
الجملة
حالته
نكرة مقصودة
ياطالبُ اجتهد في درسك
مبني على الضم
نكرة غير مقصودة
ياطالبًا اجتهد في دروسك
منصوب
علم مفرد
ياطالبُ ادخل الفصل
مبني على الضم
مضاف
ياطالب العلم إياك والكبر
منصوب
شبيه بالمضاف
ياطالبًا العلم
منصوب






س9 \ اجعل الأسماء الاتية منادى في جمل مفيدة .

مهملا : هيامهملا انتبه لنفسك
التلميذ: ياأيها التلميذ نم مبكرا
المسلمة : ياأيتها المسلمة راقبي الله
عبد الكريم : أي عبدا الكريم أكرم ضيفك
مؤدبون : أيا مؤدبون رغبوا غيركم في الأدب
شرطي : ياشرطي قم بواجبك
مدرسا العلوم : أمدرسا العلوم اشرحا الدرس .

س10 \ مثل لما يأتي في جمل مفيدة .

م
المطلوب
الجملة
1-
منادى علامة نصبه الألف
ياأبا عبدالرحمن أكرم ضيفك
2-
منادى علامة بنائه الألف
يامحمدان ذاكر دروسكما
3-
منادى علامة نصبه االياء
ياصاحبيّ الحق طالبا بحقكما
4-
منادى علامة بنائه الواو
يا معلمون أدوا واجبكم
5-
منادى علامة نصبه الكسرة
يامعلمات المدرسة رفقا بالطالبات
6-
منادى حذف منه حرف النداء
أد الواجب بُنيّ ولاتهمل فيه


س11 \ أعرب المنادى في الآيات التالية .

م
المنادى
إعراب المنادى
1-
أبانا
منادى بحرف النداء " يا" منصوب وعلامة نصبه الألف لأنه من الأسماء الخمسة وهو مضاف ، و"نا " ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة
2-
أهل
منادى بحرف النداء " يا" منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
3-
جبال
منادى بحرف النداء " يا"مبني على الضم في محل نصب
4-
بني
منادى بحرف النداء " يا"منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم
5-
أي
منادى بحرف النداء " يا"مبني على الضم في محل نصب
6-
نوح
منادى بحرف النداء " يا" مبني على الضم في محل نصب
7-
أيتها
منادى بحرف النداء " يا" مبني على الضم في محل نصب
8-
إبراهيم
منادى بحرف النداء " يا" مبني على الضم في محل نصب
9-
أيها
منادى بحرف النداء " يا" مبني على الضم في محل نصب
10-
أرض
منادى بحرف النداء " يا" مبني على الضم في محل نصب
11-
ربنا
منادى بحرف نداء مجذوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
12-
يوسف
منادى بحرف نداء محذوف مبني على الضم في محل نصب

شموع الامل غير متصل  

قديم 13-03-09, 09:59 PM   #3

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


درس التحذير والإغراء


س/1 استخرج من العبارة السابقة أساليب الإغراء والتحذير ، واذكر أنواعها ، وقدر الأفعال المحذوفة فيها وبين حكم حذفها .


العبارة
الأسلوب
نوعه
تقدير الفعل
حكم حذف الفعل
النجدة
إغراء
بدون تكرار أو عطف
الزم
جائز
السيل السيل
تحذير
بتكرار الكلمة
احذر
واجب
السيل والغرق
تحذير
بالعطف
احذر
واجب
البيةت والمتاع
تحذير
بالعطف
احذر
واجب
السرعة السرعة
تحذير
بتكرار الكلمة
احذر
واجب
إياكم والكسل
تحذير
إياك
احذر
واجب


س2 /حذر شخصا أمامك من الأعمال التالية باستعمال " إيا " وقدر الفعل المحذوف ، واذكر حكمه

العمل المحذر منه
التحذير
تقدير الفعل
حكم حذفه
الإفراط بالأكل
إياك والإفراط بالأكل
احذر
واجب
التدخين
إياك التدخين
احذر
جائز
إهمال الدروس
إياك والإهمال
احذر
واجب
الوقع بالحفرة
إياك من الوقوع بالحفرة
احذر
واجب
الاقتراب من النار
إياك أن تقترب من النار
احذر
واجب


س3 بين أساليب الإغراء والتحذير في الأبيات التالية ، ثم أعرب الكلمات الملونة فيها .

م
الأسلوب
نوعه
إعراب الكلمة الملونة
1-
أخاك أخاك
إغراء
نائبة : فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
2-
إياك إياك المراء
تحذير
المراء : مفعول به ثان مننصوب بفعل محذوف وجوبا تقديره أحذرك منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
3-
إياك والأمر
تحذير
المصادر : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
4-
أخاك أخاك
إغراء
كساع : الكاف اسم بمعنى مثل مبني على الفتح في محل رفع خبر إن وهو مضاف
ساع : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الياء المحذوفة
إلى : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
الهيجاء : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بـ " ساع "
5-
إياك أن تعظ الرجال
تحذير
تعظ : فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "
الرجال : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره والمصدر المؤول من أن والفعل في محل جر بحرف الجر المحذوف
6-
الحريقا
تحذير
فأتبعتهم : الفاء حرف عطف مبني لامحل له من الإعراب
اتبعتهم : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير الرفع والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول بهأول والميم للجمع
أدمعي : مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الياء المناسبة وهو مضاف وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة





س4 حث زميلك على التحلي بالصفات التالية ، مستخدما اساليب الإغراء المعروفة في اللغة العربية ، مع جعل الفعل محذوفا وجوبا تارة وجوازا تارة أخرى .

الصفات
الفعل فيه محذوفا وجوبا
الفعل فيه محذوف جوازا
الانتباه إلى شرح المدرس
ياطلاب الانتباه الانتباه إلى شرح المدرس
ياطلاب الانتباه إلى شرح المدرس
التبرع بالدم
التبرع التبرع بالدم فإنه عمل إنساني
التبرع بالدم فإنه عمل إنساني
الإحسان إلى الفقراء
الإحسان الإحسان إلى الفقراء
الإحسان إلى الفقراء فإن فيه الخير الكثير
إنقاذ الغريق
صاح القوم إنقاذ ومساعدة الغريق
صاح القوم إنقاذ الغرق
الاقتصاد في استخدام الماء
الاقتصاد في استخدام الماء والترشيد
يامواطنون الاقتصاد بالماء
الالتزام بأنظمة المرور
الالتزام الالتزام بأنظمة المرور
ياشباب الالتزام بأنظمة المرور


س5 عين فيما يلي أساليب الإغراء وأساليب التحذير ، وبين ما يجب فيه حذف الفعل وما يجوز مع ذكر السبب .

م
الأسلوب
نوعه
حكم حذف الفعل فيه
السبب
1-
ناقة الله وسقياها
تحذير
واجب
لأن التحذير بالعطف على الكلمة
2-
إياك والعنف
تحذير
واجب
لأن التحذير ب"إياك "
3-
الحذر الحذر
تحذير
واجب
لأن التحذير بتكرار الكلمة
4-
طاعة الله
واجب
جائز
لأن الإغراء لابالعطف ولا بتكرار الكلمة
5-
إياك والعجلة
تحذير
واجب
لأن التحذير بالعطف على الكلمة
6-
الكبر الكبر
تحذير
واجب
لأن التحذير بتكرار الكلمة
7-
إياك أن تهمل
تحذير
واجب
لأن التحذير ب"إياك "
8-
الصدق والأمانه
إغراء
واجب
لأن الإغراء بالعطف على الكلمة
9-
التعاون على البر
إغراء
جائز
لأن الإغراء لابالعطف ولا بتكرار الكلمة
10-
الصلاة جامعة
إغراء
جائز
لأن الإغراء لابالعطف ولا بتكرار الكلمة
11-
الصديق الصديق
إغراء
واجب
لأن الإغراء بتكرار الكلمة
12-
الاجتهاد الاجتهاد
إغراء
واجب
لأن الإغراء بتكرار الكلمة
13-
إياك والغضب
تحذير
واجب
لأن التحذير ب"إياك "
14-
ثوبك والطين
تحذير
واجب
لأن التحذير بالعطف على الكلمة
15-
إياكم والمزاح
تحذير
واجب
لأن التحذير ب"إياك "
16-
الغدر
تحذير
جائز
لأن التحذير لابالعطف ولا بتكرار الكلمة
17-
المروءة والشهامة
إغراء
واجب
لأن الإغراء بالعطف على الكلمة
18-
الأدب الأدب
إغراء
واجب
لأن الإغراء بتكرار الكلمة
19-
إياك أن تقاطع محدثك
تحذير
واجب
لأن التحذير ب"إياك "
20
إياك والتعرض لعيوب الناس
تحذير
واجب
لأن التحذير ب"إياك "


س 6 حذر أخاك من الوقوع فيما يأتي ، مستعملا صور التحذير بغير " إيا " وقدر الفعل المحذوف في كل صورة .

الكلمة
جملة التحذير
تقدير الفعل المحذوف
التهور
التهور التهور فإنه يضر بك
الفعل محذوف وجوبا تقديره احذر
الغرور
الغرور فإنه خلق ذميم
الفعل محذوف جوازا تقديره اخذر
الإسراف
الإسراف والتبذير فإنهما إضاعة للمال
الفعل محذوف وجوبا تقديره احذر
الغدر
الغدر الغدر فهي صفة المنافق
الفعل محذوف وجوبا تقديره احذر
المخدرات
المخدرات والفراغ فهما عنوان الضياع
الفعل محذوف وجوبا تقديره احذر

س7 أعرب ماكتب بالأزرق ثم احذف ما قبله من أفعال ، وأعد الإعراب مرة أخرى

الصمت : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
بعد حذف الفعل :اسم منصوب على الإغراء بفعل محذوف وجوباتقديره "الزم" وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

الكذب : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
بعد حذف الفعل :اسم منصوب على التحذير بفعل محذوف وجوباتقديره " احذر " وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

س8 أ موضعا ن من مواضع الحذف ، حددهما ثم بين المحذوف
عباد الله ، المحذوف حرف النداء
الحذر الحذر ، المحذوف الفعل وجويا تقديره " الزم

ب\ أعرب ما كتب بالأزرق
عباد : منادى بحرف نداء محذوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الله : لفظ الجلالة مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
كأنه : حرف مشبه بالفعل ينصب المبتدأ ويرفع الخبر مبني لامحل له من الإعراب ، والهاء ضمير متصل مبني على
الضم في محل نصب اسم " كأن "
غفر : فعل ماض مبني على الفتح، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره "هو " والجملة الفعلية في محل رفع خبر" كأن

س9 حذر من هذا المعنى " العجلة تؤدي إلى الندم" في أربع جمل ثلاث منها يكون الفعل
فيها محذوفا وجوبا والرابعة محذوفا جوازا .

1-إياك والعجلة فإنها تؤدي إلى الندم
2- العجلة العجلة
3- العجلة حتى لاتندم
4- العجلة والتسرع فهما يؤديان إلى الندم

س 10 اذكر الفرق بين التركيبين التاليين ، معربا ماكتب بالأزرق

في التركيب الأول يفيد الإغراء ، وفي الثاني أسلوب إنشائي لايفيد الإغراء
الصبر : اسم منصوب على الإغراء بفعل محذوف وجوبا تقديره " الزم " وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
النافذة : مفعول به لفعل محذوف جوازا منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة .

س 11شارك في إعراب ما يلي :
الكلمة : إعرابها
1- العمل : اسم منصوب على الإغراء بفعل محذوف وجوبا تقديره " الزم " وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
العمل : توكيد لفظي منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
في : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
ظل : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الإسلام : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

2- لسانك : اسم منصوب على التحذيربفعل محذوف وجوبا تقديره "احذر "أو "ق" وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والكاف ضمير
متصل مبني على الفتح في محل جر بالإضافة
والزلل : الواو حرف عطف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
الزلل : مفعول به لفعل محذوف وجوبا تقديره " احذر " منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
س 12 أعرب ما يلي

الكلمة : إعرابها
1- الثبات : اسم منصوب على الإغراء بفعل محذوف وجوبا تقديره " الزم " وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
الثبات : توكيد لفظي منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
عند : ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والظرف متعلق بالفعل المحذوف " الزم "
اللقاء : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
2- إياك : ضمير منفصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به لفعل محذوف وجوبا على التحذير
وجليس : الواو حرف عطف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
جليس : معطوف على إياك منصوب بفعل محذوف وجوبا تقديره " احذر " منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
السوء : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .

شموع الامل غير متصل  

قديم 13-03-09, 10:00 PM   #4

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


درس الاختصاص


س/1 استخرج من القطعة السابقة كل اسم منصوب على الاختصاص ، وعين الضمير الذي

يفسره .
الاسم الضمير الذي يفسره الاسم الضمير الذي يفسره
المسلمين نحن أحفاد نا
معشر نا
2- أعرب الكلمات الملونة
الكلمة : إعرابها
وقت : ظرف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
أن : حرف مصدري مبني على السكون لامحل له من الإعراب
كان : فعل ماض ناسخ مبني على الفتح يرفع المبتدأ وينصب الخبر
الغرب : اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والمصدر المؤول من أن والفعل في محل جر بالإضافة
يخبط : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو " والجملة الفعلية في محل نصب خبر
4- ابحث في معجمك عن معنى " أرسى - العسف – الوئام "

أرسى : أي: رسّخ ، العسْف : أي : السير بغير هداية والعسف أيضا الظلم ، الوئام أي: الوفاق والسلام

س/2 استخرج الاسم المنصوب على الاختصاص في الجمل التالية ، وعين ركني الجملة الواقع هو بينها :

م
الاسم المنصوب على الاختصاص
ركني الجملة
1-
العرب
نحن - نكرم
2-
الجندي
إنني - أذود
3-
القضاة
إننا - نقضي
4-
الشرطي
أنا - أحمي
5-
رجال
نحن - ننقذ
6-
معشر
إننا - نتحرى
7-
أئمة
نحن - نصلي
8-
شباب
علينا - مسؤولية
9-
الفدائيين
نحن – لانهاب
10-
حارس
إنني - أمسكت


س/2 اجعل كل اسم مما يلي منصوبا على الاختصاص

الاسم
منصوبا على الاختصاص
الاسم
منصوبا على الاختصاص
الاسم
منصوبا على الاختصاص
الريا ضيين
نحن الرياضيين نحافظ أجسامنا
الطلاب
نحن الطلاب لانهمل واجباتنا
علماء الذرة
إننا علماء الذرة نخدم الإنسانية
رجال الجامعات
إننا رجال الجامعات نطلب العلم
معشر البدو
إنّا معشر البدو نكرم الضيف
الطيارين
نحن الطيارين نؤدي واجبنا
المعلمين
نحن المعلمين نعلم الطلاب
التجار
نحن التجار نتحرى الصدق


عمال البترول
إننا عمال البترول نقوم بواجبنا
قادة الفكر
علينا قادة الفكر مسؤولية كبرى









س/4 استخرج من الأبيات التالية المنصوب على الاختصاص ، وعين نوعه والضمير الذي يفسره .

م
المنصوب على الاختصاص
نوعه
الضمير الذي يفسره
م
المنصوب على الاختصاص
نوعه
الضمير الذي يفسره
1-
الحرائر
معرف بـ "أل "
نحن
3-
معشر الأنصار
مضاف إلى معرف بـ "أل "
نا " في " لنا "
2-
بني العرب
مضاف إلى معرف بـ "أل "
نا في " إنّا "
4-
بني نهشل
مضاف إلى علم
نا في " إنّا "


س/5 ماموقع الجملتين الملونتين من الإعراب ؟ علل لما تقول ، وما إعراب الاسم الذي سبقهما ؟

موقع الجملتين : في الأولى في محل رفع نعت ، أمّا في الثانية ففي محل رفع خبر
التعليل : لأن الاسم الظاهر في الجملة الأولى ركن أساسي لاتتم الجملة إلا به والجملة الفعلية فضلة جاءت لبيان صفة الاسم الظاهر " الأطباء "
أمّا الاسم الظاهر في الجملة الثانية فقد جاء لتوضيح المبتدأ فما زال المبتدأ محتاجا لخبر يتمم معناه لذا أعربت الجملة في محل رفع خبر
إعراب الاسم الذي سبقهما : ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ .

س/6 شارك في الإعراب
الكلمة : إعرابها
نحن : ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ
التلاميذ : مفعول به منصوب على الاختصاص بفعل محذوف وجوبا تقديره " أخص "
نحب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " نحن "
العلم : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ .

س/6 أعرب الكلمات الملونة فيما يلي :
الكلمة : إعرابها
1- نحن : ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ
بنو : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم ، وهو مضاف
الدنيا : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها التعذر

2- نحن : ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدأ
بني : مفعول به منصوب على الاختصاص بفعل محذوف وجوبا تقديره " أخص " وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم وهو مضاف
الدنيا : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها التعذر
نتهافت : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " نحن "
عليها : على حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب ، والهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بحرف الجر ، والجار والمجرور
متعلقان بالفعل " نتهافت " والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ .

شموع الامل غير متصل  

قديم 13-03-09, 10:02 PM   #5

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


درس اسم الفعل


س/1أ استخرج من النص أسماء الأفعال ، مبينا معنى كل منها
مه : اكفف هاك : خذ دونك : خذ فحذار : احذر
س1\2 ابحث فيه عن اسم فاعل واسم مفعول
اسم الفاعل : هادئة اسم المفعول : محكما
س1 \3 أعرب ماخط بالأزرق
الكلمة : إعرابها
فائز : بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
أيام : ظرف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الشتاء : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
ولكنها : الواو حرف عطف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
لكن : حرف مشبه بالفعل ينصب المبتدأ ويرفع الخبر مبني على الفتح لامحل لها من الإعراب ، والهاء ضمير متصل
مبني على السكون في محل نصب اسم لكن
أغلقت : فعل ماض مبني على الفتح وتاء التأنيث الساكنة حرف مبني لامحل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر تقديره هي
درعها : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة
عليها : حرف جر مبني على على السكون لامحل له من الإعراب والهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور
متعلقان بالفعل " أغلقت .
إغلاقا : مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
محكما : نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
الناس : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
يا :حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
بني : منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ماقبل ياء المتكلم المحذوفة للتخفيف وياء المتكلم المحذوفة ضمير متصل مبني في محل جر
بالإضافة وجملة النداء اعتراضية لامحل لها من الإعراب
كهذه : الكاف حرف جر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب .
هذه : اسم إشارة مبني على الكسر في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بمحذوف خبر تقديره " كائن "
السلحفاة : بدل مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
ويفعل : الواو حرف عطف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
يفعل : فعل مضارع معطوف مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو " والجملة الفعلية في محل
نصب معطوفة على جملة " ينزل "
ما : اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به
تريد : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت " والجملة الفعلية صلة الموصول
لامحل لها من الإعراب

س/2أ استخرج من الأبيات الآتية أسماء الأفعال ، وبين معانيها وأزمانها ، ثم أعرب ما خط بالأزرق

م
اسم الفعل
معناه
زمنه
إعراب ماخط بالأزرق
1-
عليك
الزم
أمر
الدهر : ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
مذموما : حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
2-
هيهات
بعد
ماض
يا : حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
رامي : منادى منصوب وعلامة نصبه الفحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الشهب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
3-
واها
أتعجب
مضارع
قد حرف تحقيق مبني على السكون لامحل له من الإعراب
ملأت : فعل ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هي "


تابع س2

م
اسم الفعل
معناه
زمنه
إعراب ما خط بالأزرق
4-
عليك
الزم
أمر
مسلكا : خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
5-
رويدك
تمهل
أمر
أيها : منادى مبني على الضم في محل نصب والهاء حرف تنبيه مبني لامحل له من الإعراب
العادي : نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الياء المناسب
6-
إيه
زيدي
أمر
لا : حرف نفي مبني على السكون لامحل له من الإعراب
أرى : فعل ماض مبني على الفتح المقدر منع من ظهورها التعذر والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنا "
برقك : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
إلا : حرف استثناء مبني لامحل له من الإعراب
خلبا : مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
7-
هيهات
بعد
ماض
نواصله : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره نحن والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به .
8-
عليك
الزم
أمر
فعلا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
جميلا : صفة منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
9-
حذار
احذر
أمر
بملء : الباء حرف جر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب
ملء : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف
فيها : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه من الأسماء الخمسة
10-
عليك
الزم
أمر
وخل : الواو حرف عطف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
خل : فعل أمر مبني على حذف حرف العلة والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "
11-
رويدك
تمهل
أمر

12-
شتان
افترق
ماض
يزيد : بدل مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف
سليم : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره


س/3 خاطب بالعبارة التالية المفردة والمثنى والجمع بنوعيه ، وغير ما يلزم لذلك

المفردة
هلم إلى صالح الأعمال ، داعية إلى ربك ودونكِ كتابه الكريم ، ليهديك إلى الطريق المستقيم
المثنى
هلم إلى صالح الأعمال ، داعيان إلى ربكما ودونكما كتابه الكريم ، ليهديكما إلى الطريق المستقيم
جمع المؤنث السالم
هلم إلى صالح الأعمال ، داعيات إلى ربكن ودونكن كتابه الكريم ، ليهديكن إلى الطريق المستقيم
جمع المذكر السالم
هلم إلى صالح الأعمال ، داعين إلى ربكم ودونكم كتابه الكريم ، ليهديكم إلى الطريق المستقيم


س/4 عين في الجمل التالية أسماء الأفعال ، واذكر أزمانها ، ووضح المنقول منها والمرتجل والقياسي .

م
اسم الفعل
زمنه
نوعه
م
اسم الفعل
زمنه
نوعه
م
اسم الفعل
زمنه
نوعه
1-
وي
مضارع
مرتجل
9-
دفاع
أمر
قياسي
17-
إيه
أمر
مرتجل
2-
هلمّ
أمر
مرتجل
10-
إليكم
أمر
منقول
18-
أف
مضارع
مرتجل
3-
أمامكم
أمر
منقول
11-
رويدك
مضارع
منقول
19-
مه
أمر
مرتجل
4-
أف
مضارع
مرتجل
12-
هيهات
ماض
مرتجل
20-
مكانك
أمر
منقول
5-
سماع
أمر
قياسي
13-
هيّا
أمر
مرتجل
21-
دونكم
أمر
منقول
6-
سرعان
ماض
مرتجل
14-
سرعان
ماض
مرتجل
22-
آمين
أمر
مرتجل
7-
هيهات
ماض
مرتجل
15-
دونك
أمر
منقول
23-
آه
مضارع
مرتجل
8-
صه
أمر
مرتجل
16-
شتان
ماض
مرتجل
4-
هاكم
أمر
مرتجل



س/5 وضح الفرق في استعمال كل كلمتين ملونتين بلون واحد ، ثم أعرب كلا منهما فيما يلي .

الكلمة
ما تدل عليه في الجملة الأولى
ما تدل عليه في الجملة الثانية
عليك
1- اسم فعل
عليك : اسم فعل أمر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
2- جار ومجرور :
عليك : على حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بالفعل " تسقط"
مكانك
3- ظرف
مكانك : ظرف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بالإضافة
4- اسم فعل
مكانك : اسم فعل أمر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت
لديك
5- اسم فعل
لديك اسم فعل أمر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "
6- ظرف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بالإضافة .
إليكما
7- جار ومجرور
إليكما :إلى : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بالفعل " سيأتي "
8- اسم فعل
إليكما : اسم فعل أمر مبني على الضم لامحل له الإعراب والميم للجمع والفاعل ضمير مستتر تقديره " أنتما "


س/6 حدد معنى اسم الفعل في كل جملتين متقابلتين

اسم الفعل
ما تدل عليه في الجملة الأولى
1- هلم إلى المحاضرة
تعال
2- هلم عدة السفر
أحضر
3- إليك عن المجادلة
ابتعد وتنح
4- إليك هذا البحث
خذ


س/7 صغ من كل فعل مما يأتي اسم فعل على وزن فعال " وضعه في جملة مفيدة من إنشائك

الفعل
اسم الفعل منه
الجملة
ترك
تراك
تراك الشر
سمع
سماع
سماع الخير تفلح
فهم
فهام
فهام الدرس
جلس
جلاس
جلاس للعلم
نزل
نزال
نزال إلى ميدان الجهاد


س/8 ضع أسماء الأفعال في جمل مفيدة من إنشائك ، مستوفيا جميع أنواع الخطاب

هاك
عليك
أمامك
رويدك
هاك العلم يا محمد
عيك نفسك يا زيد
أمامك أيها التلميذ
رويدك لاتعاتبني
هاكِ العلم ياهند
عليكِ نفسك يافاطمة
أمامكِ أيتها التلميذة
رويدكِ لاتعاتبيني
هاكم العلم ياطلاب
عليكم أنفسكم
أمامكم فإن الحياة جهاد
رويدكما لاتعاتباني
هاكما العلم ياطالبان أو ياطالبتان
عليكما بالعلم
أمامكما فإن الحياة جهاد
رويدكم لاتعاتبونني
هاكن العلم ياطالبات
عليكن بالعلم
أمامكن فإن الحياة جهاد
رويدكن لاتعاتبنني


س/9حدد معمول أسماء الأفعال من فاعل ، أو مفعول به ، وأعربه فيما يلي

م
معمول اسم الفعل

1-
تحقق
فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
2-
الكتب
مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنتم
3-
ما
اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل نصب مفعول به والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت"
4-
فاعل ضمير مستتر
الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنا " والجار والمجرور " ممن " متعلق باسم الفعل " وي "
5-
أن توقع
المصدر المؤول من أن والفعل في محل نصب مفعول به والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت"
6-
فاعل ضمير مستتر
الفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت " والجار والمجرور "إلى العمل " متعلق باسم الفعل " هيا "
7-
هذا
اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب مفعول به والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنتما "
8-
ما
اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل


س/ 10شارك في أعراب ما كتب بالأزرق في الآية الكريمة التالية :
الكلمة : إعرابها
يا : حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
أيها : منادى مبني على الضم في محل نصب والهاء حرف تنبيه مبني لامحل له من الإعراب
الذين : اسم موصول مبني على الفتح في محل رفع عطف بيان من اللفظ ، أو في محل نصب عطف بيان على المحل
آمنوا : فعل ماض مبني على الضم لاتصاله بواو الجماعة والواو ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل والجملة الفعلية صلة الموصول لامحل لها من الإعراب
عليكم : اسم فعل أمر مبني على الضم لامحل له والميم للجمع والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنتم "
أنفسكم : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة والميم للجمع
لا: حرف نفي مبني على السكون لامحل له من الإعراب
يضركم : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والكاف ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به والميم للجمع
من : اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل رفع فاعل مؤخر
ضل : فعل ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو " يعود على " من " والجملة الفعلية صلة الموصول لامحل لها من الإعراب .

س/ 11أعرب ما كتب بالأزرق فيما يلي :
الكلمة : إعرابها
1- بعدت : فعل ماض مبني على الفتح ، وتاء التأنيث الساكنة لامحل لها من الإعراب
ديار : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
واحتوتك : الواو حرف عطف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
احتوتك : فعل ماض مبني على الفتح المقدر على الألف المحذوف لالتقاء الساكنين وتاء التأنيث الساكنة حرف لامحل له من الإعراب
والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به مقدم
ديار : فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
هيهات : اسم فعل ماض مبني على الفتح
للنجم : اللام حرف جر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب
النجم : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان باسم الفعل " هيهات "
الرفيع : نعت للنجم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
قرار : فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره



2 - حذار : اسم فعل أمر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر تقديره " أنت "
بني : منادى بحرف نداء محذوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ماقبل ياء المتكلم المحذوفة للتخفيف وياء المتكلم المحذوفة ضمير متصل مبني في محل جر
بالإضافة
البغي : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
لا حرف نهي مبني على السكون لامحل له من الإعراب
تقربنه :فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد في محل جزم ونون التوكيد حرف مبني لامحل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت "
حذار :اسم فعل أمر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر تقديره " أنت "
فإن : الفاء حرف تعليل مبني الفتح لامحل له من الإعراب
إن : حرف ناسخ يدخل ينصب المبتدأ ويرفع الخبر ، مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
البغي : اسم إن منصوب وعلامة نصبه الفتحة
وخم : خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
مراتعه : فاعل لـ" وخم " مرفوع وعلاوة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهومضاف والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة .

شموع الامل غير متصل  

قديم 13-03-09, 10:05 PM   #6

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


الأعداد المفردة والمئة والألف


السؤال الأول
الفقرة الأولى
العدد واحدة والمعدود نفس يجب في العدد الموافقة لأن العدد ( 1 ) يوافق المعدود



الفقرة الثانية
العدد اثنتين والمعدود محذوف يجب في العدد الموافقة لأن العدد ( 2 ) يوافق المعدود



الفقرة الثالثة
العدد ثلاثة والمعدود أيام
العدد سبعة والمعدود محذوف
العدد عشرة والمعدود محذوف
يجب في العدد المخالفة لأن الأعداد ( 3، 7 ، 10 )تخالف المعدود



الفقرة الرابعة
العدد ثلاثة والمعدود قروء يجب في العدد المخالفة لأن العدد( 3 ) يخالف المعدود



الفقرة الخامسة
العدد سبع والمعدود بقرات
العدد سبع والعدد محذوف
يجب في العدد المخالفة لأن العدد ( 7 ) يخالف المعدود



الفقرة السادسة
العدد مئة والمعدود إبل
لأن علاقة العدد ( 100 ) ومضاعفاتها بالمعدود ثابتة لا تتغير تلزم حالة واحدة
العدد واحدة والمعدود راحلة يجب في العدد الموافقة لأن العدد ( 1 ) يوافق المعدود


الفقرة السابعة

العدد ثلاثة والمعدود أيام يجب في العدد المخالفة لأن العدد ( 3 ) يخالف المعدود


الفقرة الثامنة
العدد ثلاث والمعدود خصال يجب في العدد المخالفة لأن العدد ( 3 ) يخالف المعدود



السؤال الثاني

1- سبعة موظفين إداريين
2- ثلاثة متسابقين
3- خمس حقائب
4- أربع ركعات
5- ثلاث آيات
6- ألف طالب
7- ثلاثمئة نخلة

السؤال الثالث
التمييز المذكر
هؤلاء ستة رجال
أكرمت خمسة ضيوف
مررت بأربعة أطفال
زارني ثمانية رجال
تفوق سبعة طلاب
حضر ثلاثة إخوة


التمييز المؤنث

هؤلاء ست نساء
أكرِمتْ خمس متفوقات
مررت بأربع بنات
تفوقت ثماني طالبات
أجبت عن سبع مسائل
حضرت ثلاث أخوات


السؤال الرابع

فتحت ستة أبوابٍ
اشتريت سبع كراسات
أهديت ثمانية أقلام
حضر الحفل مئة رجل
شاهدت ثلاثة أنهار
ف المدرسة ألف تلميذ



السؤال الخامس
1- قرأت سبعة كتب
2- في الحقيبة أربعة أقلام
3- في المجلس عشرة ضيوف
4- أقمت في مكة تسعة أيام
5- حفظت من القصيدة أربعة أبيات
6- الكيلو يساوي ألف متر والمتر يساوي مئة متر



السؤال السادس
1- اشتريت سبعة كتب
2- أجاب الدعوة عشر نساء
3- في الحقيبة خمس كراسات
4- في الفصل خمسة طلاب
5- في الحظيرة أربع بقرات
6- عدد من يعمل في المستشفى تسع طبيبات
7- حضر حفل الزواج سبع مدعوات
8- أجاب عن السؤال عشرة طلاب



السؤال السابع

خمسة : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف
جنود : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
جنود : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
خمسة : نعت مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
السؤال الثامن



1- أجزاءٌ أربعةٌ
2- مجلداتٍ ثمانيةٍ
3- قصصًا خمسًا

السؤال التاسع
1- أربعةُ كتبٍ
2- سبعَ قصائدَ
3- ثلاثةِ حروفٍ
السؤال العاشر
2- أنفقت الريالات التي معي سوى سبعةِ ريالاتٍ أو سبعةٍ
3- قرأت من قصائد أبي تمام ثلاثَ قصائدَ أو ثلاثًا
4- حفظت من أبيات القصيدة خمسةَ أبياتٍ أو خمسةً
5- نجح من طلاب الفصل أربعةُ طلابٍ أو أربعةٌ
6- عدد قصائد الديوان مئةُ قصيدةٍ أو مئةٌ



السؤال الحادي عشر
حضر رجلان اثنان
أكرمت رجلين اثنين
مررت برجلين اثنين
تفوق خمسُ طالباتٍ
أكرمت المعلمة خمسَ طالباتٍ
سلمت المعلمة على خمسِ طالباتٍ


حضر مئتا رجلٍ
أكرمتُ مئتي رجلٍ

سلمت على مئتي رجلٍ
هؤلاء ألفا رجلٍ
أكرم الوزير ألفي طالبٍ
يوجد في الحقل أكثر من ألفي نخلةٍ



السؤال الثاني عشر
فعقروها
عقروها : فعل ماض مبني على الضم وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل و( ها ) ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به
قال : فعل ماض مبني على الفتح والافعل ضمير مستتر جوازًا تقديره ( هو )
تمتعوا : فعل أمر مبني على حذف النون وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل
داركم : اسم مجرور بـ ( في ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة
ثلاثة : مفعول فيه ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
أيام : مضاف إليه مجرور وعلامة جره السرة الظاهرة تحت آخره
ذلك : اسم إشارة مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ
وعد : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علىآخره
غير : نعت لـ ( وعد ) مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف
مكذوب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره

السؤال الثالث عشر
الفقرة الأولى



سبعة : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف
أبواب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره



الفقرة الثانية

بخمسة
الباء : حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب
خمسة : اسم مجرور بالباء وعلامة جره الكسرة الظاهرة علىآخره وهو مضاف
آلاف : مضاف إليه مجرور بالباء وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

الفقرة الثالثة



وكنتم
الواو : حسب ما قبلها حرف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
كنتم : فعل ماض ناقص ناسخ مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع اسم ( كان )والميم حرف مبني على السكون لا محل له من الإعراب دال على جمع الذكور
أزواجًا : خبر لـ ( كان ) منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة علىآخره
ثلاثة : نعت منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

شموع الامل غير متصل  

قديم 13-03-09, 10:08 PM   #7

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


حل أسئلة موضوع الأعداد المركبة والمعطوفة وألفاظ العقود


السؤال الأول

1- العدد سبع
المعدود سنبلة
العدد ( سبعة ) والمعدود يجب في العدد المخالفة لأن العدد ( 7 ) يخالف المعدود

العدد مئة
والمعدود حبة
العدد ( مئة ) ومضاعفاتها تلزم حالة واحدة مع المعدود دون النظر لتذكير المعدود أو تأنيثه

2- العدد ( سبعين )
والمعدود رجلًا
ألفاظ العقود تلزم حالة واحدة دون النظر لتذكير العدد أو تأنيثه لأنه من ألفاظ العقود
3- العدد ألف
والمعدود سنة
يلزم العدد حالة واحدة دون النظر للمعدود لأن العدد ( ألف ) ومضاعفاته تلزم حالة واحدة مع المعدود دون النظر لتذكير المعدود أو تأنيثه

العدد ( خمسين )
والمعدود سنة
ألفاظ العقود تلزم حالة واحدة مع المعدود دون النظر لتذكير المعدود أو تأنيثه لأنه من ألفاظ العقود
4- العدد اثنتا عشرة
والمعدود عينًا
يجب في العدد الموافقة في كلا الجزأين مع المعدود لأن العدد ( 12 ) مركب
5- العدد تسعة عشر
والمعدود محذوف تقديره ملَـك
يجب في الجزء الأول المخالفة والجزء الثاني الموافقة لأنه مركب
6- العدد سبعين
والمعدود حجة
يلزم حالة واحدة لأنه من ألفاظ العقود
7- العدد تسعون ألف
والمعدود محذوف والتقدير مقاتل
العدد يلزم حالة واحدة دون النظر للمعدود لأن العدد ( ألف ) ومضاعفاته تلزم حالة واحدة مع المعدود دون النظر لتذكير المعدود أو تأنيثه
8- العدد ثمانين
والمعدود حولًا
يلزم حالة واحدة لأنه من ألفاظ العقود
9- العدد خمسة وعشرون
والمعدود يومًا
يجب في المعطوف عليه المخالفة لأنه عدد مفرد ويلزم المعطوف حالة واحدة لأنه من ألفاظ العقود

العدد إحدى وعشرون
والمعدود ساعة
يجب في المعطوف عليه الموافقة لأنه عدد مفرد ويلزم المعطوف حالة واحدة فهو من ألفاظ العقود
السؤال الثاني
1- يملك خالد خمسة وعشرين ريالًا
2- عند أخي أربعةَ عشرَ ضيفًا
3- حفضت سبعًا وثلاثين قصيدةً
4- في الفندق خمسون جناحًا
5- في المنزل اثنتان وعشرون غرفةً
6- في القصيدة ستةٌ وثلاثون بيتًا
7- ارتفع الطائر خمسةَ عشرَ قدمًا
8- اشترك في المسابقة اثنانِ وتسعون متسابقًا
السؤال الثالث
عندي أحد عشر أخًا وإحدى عشرة أختًا
أكرمتُ اثني عشر طالبًا
أكرمتْ اثنتا عشرة طالبة
حضر ستة وعشرون رجلًا وست وعشرون امرأة
حضر الحفل أربعون زائرًا وأربعون زائرة
اشترك في المسابقة خمسة وأربعون متسابقًا وخمس وعشرون متسابقةً

السؤال الرابع
في المعرض عشرون سيارةً
في الفصل سبعة عشر مقعدًا
في المدينة سبع عشرة مدرسةً
أبحر تسعون بحارًا
رأيت اثنتين وعشرين عربةً

السؤال الخامس
1- عشر سنواتٍ وأحد عشر شهرًا وخمسة أيامٍ
2- إحدى عشرة سنةً وأحد عشر يومًا واثنان وعشرون يومًا
3- أحد عشر يومًا
4- أربعةإخوةٍ وتسع أخواتٍ وثلاثون قريبًا
5- خمسة عشر نجارًا وسبعة وعشرون عاملًا

السؤال السادس
1- سنةً
2- عامًا
3- طالبٍ
4- جائزةً
5- سنةً
6- جوادًا
7- طائراتٍ
8- معركةٍ
السؤال السابع
أعرب:
" يوجد في المدرسة ثلاثة عشر فصلًا في كل فصل خمسة وعشرون طالبًا يقوم بتدربسهم عشرون معلمًا
يوجد : فعل مضارع مرفوع مبني للمجهول وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
في : حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب
المدرسة : اسم مجرور بـ ( في ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره
ثلاثة عشر : اسم مبني على فتح الجزأين في محل رفع نائب فاعل
فصلًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
في : حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب
كل اسم مجرور بـ ( في ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره وهو مضاف
فصل : مضاف إليه مجرو وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره والجار والمجرور متعلقان بخبر مقدم
خمسة : مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
وعشرون : الواو : حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
عشرون : معطوف مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
طالبًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
يقوم : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
بتدريسهم: الباء : حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب
تدريسهم : اسم مجرور بالباء وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على
الكسر في محل جر مضاف إليه والميم حرف مبني على السكون لا محل له من الإعراب دال على جمع الذكو
عشرون : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
معلمًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
السؤال الثامن
1- بأربعة
الباء : حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب
أربعة : اسم مجرور بالباء وعلامة جره السرة الظاهرة تحت آخره وهو مضاف
شهداء : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الفتحة لأنه ممنوع من الصرف
ثمانين : نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
جلدة : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
2- اثني : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بالمثنى
عشر : اسم مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
نقيبًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
3- ذرعها : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف و( ها ) ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه
سبعون : خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم وجملة ( ذراعها سبعون ) في محل جر نعت لـ ( سلسلة )
ذراعًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
4- ألف : ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
سنة : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره
خمسين : مستثنى منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
عامًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
5- أحد عشر : اسم مبني على فتح الجزأين في محل نصب مفعول به
كوكبًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

شموع الامل غير متصل  

قديم 13-03-09, 10:10 PM   #8

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


حل أسئلة موضوع حكم ما يصاغ من الأعداد على وزن فاعل


السؤال الأول

العدد السابع عشر
والمعدود اليوم
والعدد على وزن فاعل يجب فيه المطابقة في جزأيه لأنه على وزن فاعل

العدد التاسع
المعدود الشهر
والعدد على وزن فاعل يجب فيه المطابقة لأنه على وزن فاعل

العدد الثانية
المعدود السنة
والعدد على وزن فاعل يجب فيه المطابقة لأنه على وزن فاعل

العدد ثلاثمئة العدد سبعين
والمعدود رجل والمعدود بعيرًا

العدد محذوف العدد ثلاث
والمعدود فرسين والمعدود رياح

العدد الأولى
والمعدود محذوف تقديره ( الريح(
العدد على وزن فاعل يجب فيه المطابقة لأنه على وزن فاعل

العدد ألف
والمعدود ملك

العدد الثانية
والمعدود محذوف تقديره ( الريح )
العدد على وزن فاعل يجب فيه المطابقة لأنه على وزن فاعل

العدد ألف
والمعدود ملك
العدد الثالثة
والمعدود محذوف تقديره ( الريح )
العدد على وزن فاعل يجب فيه المطابقة لأنه على وزن فاعل

العدد ألف
والمعدودملك

العدد أربعة عشر
والمعدود محذوف تقديره ( صاحبًا(

العدد سبعين والمعدودرجلًا
العدد سبعين والمعدود رجلًا
السؤال الثاني
1- الخامسَ عشرَ

2- الخامسةِ

3- الثانيَ عشرَ

4- الحاديةَعشرة

5- الأولى

6- أولُ

7- العاشرِ ، التاسعَ


8- الثالثَ عشرَ ، الرابع َ عشرَ ، الخامسَ عشرَ
السؤال الثالث
حقق أخي المركز الثامن
وحققت أختي المرتبة الثامنة
قرأت الجزء السادس عشر منالقرآن
قرأت المقالة السادسة عشرة
أعجبني المقال الثالث والسبعين
حفظتالسورة الثالثة والسبعين
السؤال الرابع
1- الباب الخامس الفصل الرابع إلى الباب العاشر الفصل الحادي عشر
2- الليلة الرابعة العشرين
3- اليوم الثالث عشر
4- الأولى
السؤال الخامس
1- العدد سبع
المعدود بقرات
ليس على وزن فاعل
يجب في العدد المخالفة
2- العدد اثنين
المعدود
قلمين
ليس على وزن فاعل
يجب في العدد الموافقة
3- العدد واحدة
المعدود سيارة
ليس على وزن فاعل
يجب في العدد الموافقة
4 - العدد اثنتان
المعدود نخلتان
ليس على وزن فاعل
يجب في العدد الموافقة
5- العدد التاسعة عشرة
المعدود السنة
العدد على وزن فاعل
يجب في العدد الموافقة

العدد الأربعمئة والألف
والمعدود محذوف والتقدير العام أو السنة
العدد على وزن فاعل العلاقة بين العدد والمعدود ثابتة لا تتغير
6- العدد خمسة
المعدود كتب
ليس على وزن يجب في العدد المخالفة
7- العدد اثنا عشر
المعدود فصلًا
ليس على وزن فاعل
يجب في العدد الموافقة في كلا الطرفين

العدد السابع والعشرين
المعدود الجزء
العدد على وزن فاعل يجب في الجزء الأول من العدد الموافقة
السؤال السادس
1- أنفقت الريال التاسع
2- بلغت العام الثامن عشر
3- الصفحة الخامسة عشرة
4- الميل السابع والثمانين

السؤال السابع
إذ : ظرف للزمن الماضي مبني على السكون في محل نصب ظرف زمان
أخرجه : فعل ماض مبني على الفتح والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به
الذين : اسم موصول مبني على الفتح في محل رفع فاعل
كفروا : فعل ماض مبني عى الضم وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل والجملة الفعلية لا محل لها من الإعراب لأنها صلة موصول
ثاني : حال منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره وهي مضاف
اثنين : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لأنه ملحق بالمثنى
السؤال الثامن
1- ثالث : خبر ( إن ) مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف
ثلاثة : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
2- عشرون : اسم ( يكن ) مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
صابرون : نعت مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم
يغلبوا : فعل مضارع جواب الشرط مجزوم وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة وواو الجماعة ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل
مئتين : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى
3- لستة
اللام : حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب
ستة : اسم مجرور باللام وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره وهو مضاف
أعوام : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره
وذا :الواو : حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
ذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدا
العام : بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
سابع خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والجملة الاسمية في محل نصب حال
4- ثلاثة مبتدأ مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
وعشرون: الواو : حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
عشرون : معطوف مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
طالبًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

شموع الامل غير متصل  

قديم 13-03-09, 10:11 PM   #9

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


حل أسئلة موضوع تعريف العدد وقراءته


السؤال الأول
1- العدد خمسة
إعرابه فاعل مرفوع وعلامة رفعه الظاهرة على آخره

2- العدد العشرين
إعرابه مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم

3- العدد الخمسة والعشرين
إعرابه
الخمسة : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
والعشرين : الواو : حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
العشرين : معطوف منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم

4- العدد أربع
إعرابه فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

5- العدد الثلاثون
إعرابه فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم

6- العدد الثلاث عشرة
إعرابه اسم مبني على فتح الجزأين في محل نصب مفعول به

7- العدد السبعة عشر
إعرابه اسم مبني على فتح الجزأين في محل رفع فاعل

8- العدد الثلاث والثلاثين
إعرابه
الثلاث مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
والثلاثين: الواو حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
الثلاثين معطوف منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم

السؤال الثاني
1- ثلاثَ الرسائلِ
2- الاثني عشر كتابًا
3- تسعة الأيامِ
4- التسع والسبعين وردةً
5- سبعة الأشواطِ
6-الخمسين طالبًا
7- االثمانين طالبًا
8- الخمس والعشرين آيةً
السؤال الثالث
1- سبعة الأشواط
2- الأحد عشر يومًا
3- الثالث والخمسين
4- الثلاثة والعشرين
السؤال الرابع
1- سبعة الطلابِ
2- الثلاثة عشر ضيفًا
3- الثلاثين فسيلةً
الأربعة والسبعون طالبًا
السؤال الخامس
1- الحادي والعشرين ، اثنتين وأربعمئة ( الأفصح )
أربعمئة واثنتين
2- ستة وخمسون ومئتان وألف طالبٍ
ألف ومئتان وستة وخمسون طالبٍ
3- اثنان وثمانون وثلاثمئة وستة عشر ألف كتابٍ ( الأفصح )
ستة عشر ألف وثلاثمئة واثنان وثمانون كتابًا
السؤال السادس
1- عشرين وأربعمئة وستة آلاف مجلدٍ واثنتين وخمسين وتسعمئة مخطوطةٍ
2- أربعة عشر وأربعمئة وألف ، سبعة وأربعين ومئة ومئة وخمسة وسبعين ألف طالبٍ ، ثلاثة وتسعين وثلاثمئة وستة آلاف فصلٍ ، تسع وأربعين وثمانمئة مدرسةٍ
3- اثنتان وأربعون سبع وسبعين وستمئة وثمانية آلاف أربعة عشر وأربعمئة وألف
السؤال السابع

الخمسة : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
والتسعون: الواو : حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
التسعون : معطوف مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
طالبًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
اثنا : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى
عشر : اسم مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
طالبًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
أربعة : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
وثلاثون: الواو : حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
ثلاثون : معطوف مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
طالبًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
أربعون : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم
طالبًا : تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
تسعة : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف
الطلاب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره

شموع الامل غير متصل  

قديم 13-03-09, 10:13 PM   #10

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


حل أسئلة موضوع ( كم الاستفهامية وكم الخبرية )


السؤال الأول
1- خبرية وتمييزها محذوف يفسره المذكور ( من جنات )
2- استفهامية وتمييزها ( عدد )
3- خبرية وتمييزها ( منزل )
4- خبرية وتمييزها ( واثق )
5- خبرية وتمييزها ( كافر )
6- خبرية وتمييزها ( مضمر )
7- خبرية وتمييزها ( نزهة )
8- استفهامية وتمييزها ( فقيرًا )
9- استفهامية وتمييزها ( طالبًا )
10- استفهامية وتمييزها ( درجة )


السؤال الثاني
1- كتابًا لأنها استفهامية
2- مناسبةٍ لأنها خبرية
3- شهرًا لأنها استفهامية
4- طالبًا لأنها استهامية
5- غزوةٍ لأنها خبرية
6- بصيرٍ لأنها خبرية
السؤال الثالث
1- فكم من صعابٍ ذللت ! وكم من معالمَ رفعت !
2- كم سنًّا في فمك ؟
3- كم للإسلام من أيادٍ بيضاءَ ..............!
4- كم جامعةً في المملكة ...........؟
5- كم كيلًا بين الرياض ومكة ؟
6- كم عدوٍ في ثياب صديق !


السؤال الرابع


كم خطوةً بين المسجد وبيتك ؟ استفهامية
كم خطوةٍ يخطوها المصلي ! خبرية

كم شهيدًا في المعركة ؟ استفهامية
كم شهيدٍ استشهد في سبيل الله ! خبرية
السؤال الخامس

كم في البيتين خبرية
تمييز كم في البيت الأول مجرور بالإضافة
تمييز كم في البيت الثاني مجرور بحرف جر
السؤال السادس

إعراب المثال الرابع
قال الشاعر
وكم صاحب قد جلّ عن قدر صاحب
فألقى له الأسباب فارتفعا معا

كم : خبرية مبنية على السكون في محل رفع مبتدأ وهي مضاف
صاحبٍ : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره
قد : حرف تحقيق مبني على السكون لا محل له من الإعراب
جلّ : فعل ماض مبني على الفتح لا محل له من الإعراب والفاعل ضميرمستتر جوازًا تقديره ( هو ) وجملة ( جلّ ) في محل رفع خبر للمبتدأ
عن : حرف جر مبني على السون لا محل له من الإعراب
قدر : اسم مجرور بـ ( عن ) وعلامة جرهالكسرة الظاهرة تحت آخره وهو مضاف والجار والمجرور متعلقان بالفعل ( جلّ(
صاحب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره


فألقى

الفاء : حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
ألقى فعل ماض مبني على الفتح المقدر وافاعل ضمير مستتر جوازًا تقديره ( هو )
له
اللام : حرف جر مبني على اتح لا محل له من الإعراب والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر اسم مجرور والجار والمجرور متعلقان بالفعل ( ألقى )
الأسباب مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
فارتفعا
الفاء : حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
ارتفعا : فعل ماض مبني على الفتح والألف ضمير متص مبني على السكون في محل رفع فاعل
معًا : حال منصوبة وعلامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها
السؤال السابع
1- لا تجعلنّ دليل المرء صورته
كم مخبر سمج في منظر حسن

لا : حرف نهي وجزم مبني على السكون لا محل له من الإعراب
تجعلنّ : فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد في محل جزم والفاعل ضمير مستتر وجوبً تقديره ( أنت)
دليل : مفعول به أول منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
المرء : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره
صورته : مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه
كم : خبرية مبنية على السكون في محل رفع مبتدأ وهي مضاف
مخبر : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره
سمج : نعت مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره
في : حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب
منظر : اسم مجرور بـ ( في( وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره والجار والمجرور متعلقان بخبر للمبتدأ ( كم )


حسن : نعت مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره


2- كم كتابًا في المكتبة
كم : استفهامية مبنية على السكون في محل رفع مبتدأ
كتابًا تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
في : حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب
المكتبة : اسم مجرور بـ ( في ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره والجار والمجرور متعلقان بخبر للمبتدأ " كم


3- كم امرأة دفعت زوجها إلى المجد

كم : خبرية مبنية على السكون في محل رفع مبتدأ وهي مضاف
امرأة : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره
دفعت : فعل ماض مبني على الفتح والتاء حرف للتأنيث مبني على السكون لا محل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر جوازًا تقديره ( هي ) والجملة الفعلية في محل رفع خبر للمبتدأ ( كم )
زوجها : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف و ( ها ) ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة
إلى : حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب


المجد : اسم مجرور بـ ( إلى ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بالفعل ( دفعت )

شموع الامل غير متصل  

قديم 30-03-09, 09:47 PM   #11

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


حل أسئلة موضوع الممنوع من الصرف لعلة واحدة



السؤال الأول
1-



دراهم ، صيغة منتهى الجموع

2-


مساكين ، صيغة منتهى الجموع

3-


غبراءخضراء مختومة بألف التأنيث الممدودة الزائدة

4-


زرقاء مختومة بألف التأنيثالممدودة الزائدة

5- حدائق صيغة منتهى الجموع
6-





ذكرى مختومة بألف التأنيثالمقصورة الزائدة


السؤال الثاني
مصابيح لأنها صيغة منتهىالجموع
1- هذه مصابيح مضاءة ( رفعًا )
2-





اشتريت مصابيح جميلة ( نصبًا )

3-


أعجبني منظر مصابيح مضاءة ( جرًّا )


نبلاء لأنها مختومة بألفالـتأنيث الممدودة الزائدة
1-





هؤلاء رجال نبلاء ( رفعًا )

2-


إن النبلاءقليلون في هذا الزمان ( نصبًا )

3-


سلمت على رجال نبلاء ( جرًّا )


مجالسلأنها صيغة منتهى الجموع
1- المجالس الواسعة جميلة ( رفعًا )
2-





شاهدت مجالسواسعة ( نصبًا )

3-


جلستُ في مجالس واسعة ( جرًّا )


جرحى لأنها مختومةبألف التأنيث المقصورة الزائدة
1-





جرحى المعركة كثيرون ( رفعًا )

2-


لعلجرحى المعركة يشفون ( نصبًا )

3-


مررت بجرحى( جرًّا )












السؤال الثالث

1-


أخرى ممنوعة من الصرف لأنها مختومة بألف التأنيث المقصورة الزائدة

نصرمصروفة



2-


بقرة مصروفة

صفراء ممنوعة من الصرف لأنها مختومة بألفالتأنيث الممدودة الزائدة
فاقع مصروفة




3- بكأس مصروفة
بيضاء ممنوعةمن الصرف لأنها مختومة بألف التأنيث الممدودة الزائدة
لذة مصروفة



4- محمد مصروفة
أشداء ، رحماء ممنوعتان من الصرف لأنهما مختومتان بألف التأنيثالممدودة الزائدة




5-


صوامع ممنوعة من الصرف لأنها صيغة منتهى الجموع

صلوات مصروفة



6-


مكارم ممنوعة من الصرف الصرف لأنها صيغة منتهى جموع

الأخلاق مصروفة



7-


طوبى ممنوعة من الصرف لأنها مختومة بألف التأنيثالمقصورة الزائدة

عيوب مصروفة



8-


غراء فرعاء ممنوعتان من الصرف لأنهمامختومتان بألف التأنيث الممدودة الزائدة

مصقول مصروفة



9- ظبيات مصروفة
ليلى ممنوعة من الصرف لأنها مختومة بألف التأنيث المقصورة الزائدة




السؤال الرابع
حسنى لأنها مختومة بألف التأنيثالمقصورة الزائدة
زرقاء لأنها مختومة بألف التأنيث الممدودة الزائدة
شقراءلأنها مختومة بألف التأنيث الممدودة الزائدة
فضلى لأنها مختومة بألف التأنيثالمقصورة الزائدة






السؤال الخامس
1- احذروا خضراء الدمن
2-





إن المرضى حالتهم جيدة

3- المساجد كثيرة
4- ابتعدوا عن مفاتيحالشر





السؤال السادس
سرت : فعل ماض مبني على السكون لاتصالهبضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل
في : حرف جرمبني على السكون لا محل ه من الإعراب
صحراء : اسم مجرور بـ ( في ) وعلامة جرهالفتحة لأنه ممنوع من الصرف
مترامية : نعت مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحتآخره وهو مضاف
الأطراف : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحتآخره



2- استمعت إلى أحديث مفيدة
استمعت : فعل ماض مبني على السكونلاتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل
إلى : حرف جر مبني على السكون لا محل ه من الإعراب
أحاديث : اسم مجرور بـ ( إلى ) وعلامة جره الفتحة لأنه ممنوع من الصرف
مفيدة : نعت مجرور وعلامة جره الكسرةالظاهرة تحت آخره

شموع الامل غير متصل  

قديم 30-03-09, 09:49 PM   #12

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


درس الممنوع من الصرف / الممنوع من الصرف لعلتين


س/1 استخرجي المنادى وحرف النداء فيما يلي



م
المنادى
حرف النداء
م
المنادى
حرف النداء
م
المنادى
حرف النداء
1-
مريم
يا
4-
قومنا
يا
6-
أبتي
أيا
2-
أخت
يا
5-
عبد
أي
7-
من
يا
3-
أي
يا
6-
رباه
هيا





س2 /أ عين المنادى في البيت الأول ، ولم استخدم الشاعر حرف النداء " أيا " مع قرب المنادى ؟


المنادى \ جارتا ، واستخدم النداء " أيا " لإنزال المنادى منزلة البعيد للتحسر


ب \ لم حذف حرف النداء في البيتين الثاني والرابع ؟
لأنه مفهوم من سياق المعنى



جـ \ لم استخدم الشاعر الهمزة للنداء دون غيرها في البيت الثالث ؟
لقرب المنادى المكاني ولأن الهمزة حرف واحد ليس فيه مد



د\ بين المنادى في البيت الرابع
ربّاه



س3 مثل لحروف النداء الخمسة في جمل مفيدة ، مراعيا تنوع حالة النداء من حيث القرب والبعد
1- يامحسنا خذ بيدي 2- أيا مسلمون اتحدوا 3- أي بني حافظ على صلاتك
4- هيا طالبا اترك الإهمال 5- أحافظ القرآن هنيئا لك .



س4 توصل إلى نداء الأسماء التالية بـ " أيها " أو " أيتها " مرة ، وباسم إشارة مناسب مرة في جمل مفيدة


الكلمة
الجملة باستخدام " أيها أو أيتها
الجملة باستخدام اسم الإشارة
الرجل
يا أيها الرجل قل الصدق
ياهذا الرجل قل الصدق
المرأة
يا أيتها المرأة حافظي على أولادك
ياهذه المرأة حافظي على أولادك
الفائز
ياأيها الفئز بالجائزة خذ جائزتك
ياهذا الفائز خذا جائزتك
المسلمة
ياأيتها المسلمة حافظي على حجابك
ياهذه المسلمة حافظي على حجابك











س5\ أ لم حذف حرف النداء في البيت الأول ؟
لأنه مفهوم من سياق المعنى



ب \ استخرج أدوات النداء في الأبيات السابقة ثم اذكر ما تدل عليه كل أداة ، وبين لم استخدمها الشاعر ؟
1- البيت الأول "يا " المحذوفة في قوله " محمد "وهي لنداء القريب ، واستخدمها الشاعر هنا مع أنه ينادي البعيد وذلك لإنزال البعيد منزلة القريب لقرب ابنه إلى قلبه وذهنه
ووالهمزة في " أعيني " وهي لنداء القريب واستخدمها هنا لقرب المنادى المكاني
2- الهمزة في قوله " أصبا" وهي لنداء القريب واستخدمها هنا لإنزال البعيد منزلة القريب لقربه في ذهن الشاعر
3- يا " في قوله " ياأعدل " وهي لنداء القريب والبعيد ، واستخدمها هنا للقريب وذلك لقرب المنادى المكاني والذهني
4- ايا " في قوله " أيا جارتا " وهي لنداء البعيد ، واستخدمها هنا لإنزال القريب منزلة البعيد وذلك لإظهار الحسرة
5- يا " المحذوفة في قوله " ياأيها " وهي لنداء البعيد والقريب ، واستخدمها هنا لإنزال البعيد منزلة القريب .



جـ \ كيف توصل الشاعر إلى نداء ما فيه " أل " في البيت الخامس ؟
وذلك باستخدام " أي "



د \ هل توافق الشاعر فيما قاله عن الدهر في البيت الرابع ؟ وضح ما تقول ؟
لا ، لأن في قوله: " ما أنصف الدهر بيننا " سب للدهر وهذا لايجوز كما جاء في الحديث القدسي " لاتسبوا الدهر فإنه أنا الدهر "



س 6 أ\ ماذا يقصد الشاعر بقوله " نونية " ؟
يقصد بها قصيدته أو بالأحرى ملحمته " النونية والتي تبلغ عدد أبياتها أربعة وتسعين ومائتين بيتا ، وهي ملحمة ألفت داخل السجن الحربي في القاهرة عام 1955م وهي تحكي قصة سجين قضى نحو عشرين شهراً في السجن الحربي ... إنها تصوير بسيط لبعض ما قاساه المسلمون الذين عذبوا في هذا السجن الرهيب



ب\ عين حرف النداء والمنادى في البيت .
حرف النداء " يا " في قوله " ياذا النون " والمنادى " ذا "



جـ \ يسميه البلاغيون " تورية "


د\ أعرب ما خط بالأزرق .
الكلمة : إعرابها
والنون : الواو استئنافية حرف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
النون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
تحلو : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل ، والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو " والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ والجملة الاسمية ابتدائية لامحل لها من الإعراب .
في : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
فمي : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الياء وهو مضاف والياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة والجار والمجرور متعلقان بالفعل " تحلو "



س 7 شارك في إعراب النموذج التالي :
الكلمة : إعرابها
فيا : الفاء حرف استئناف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
يا : حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
أيها : أي : منادى مبني على الضم في محل نصب ، والهاء حرف تنبيه مبني لامحل له من الإعراب
المغتر : صفة مرفوعة وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
بالنجم : الباء حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
النجم : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان باسم الفاعل " مغتر "
قل : فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "
لنا : اللام حرف جر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب ، و" نا " ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بحرف الجر .
والجملة الفعلية جواب النداء لامحل لها من الإعراب
أتعلم : الهمزة حرف استفهام مبني لامحل له من الإعراب
تعلم : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره أنت
سرا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
فيه : في حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بالفعل " تعلم " وجملة " تعلم سرا " في محل نصب مقول القول .
من : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب .
ربه : رب اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بالإضافة والجار والمجرور متعلقان بالفعل " يسري .
يسري : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو والجملة الفعلية في محل نصب نعت لـ " سرا " .



س8 أعرب ما كتب بالأزرق .


الكلمة : إعرابها
يا : حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
أيها : أي : منادى مبني على الضم في محل نصب ، والهاء حرف تنبيه مبني لامحل له من الإعراب
القمر : عطف بيان أو بدل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
المباهي : نعت للقمر مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره " هو
شكله : مفعول به لاسم الفاعل منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
لا : حرف نهي مبني على السكون لامحل له من الإعراب
تكذبن : فعل مضارع مبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد ونون التوكيد حرف مبني لامحل له من الإعراب في محل جزم
فلست : الفاء حرف استئناف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
لست : حرف ماض ناسخ مبني على السكون لاتصاله يضمير الرفع المتحرك ، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع اسم " ليس "
من : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب .
أشباهه :أشباه اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره وهو مضاف ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بالإضافة والجار والمجرور متعلقان بخبر " لست " محوف تقديره كائنا .

شموع الامل غير متصل  

قديم 30-03-09, 09:52 PM   #13

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


درس الممنوع من الصرف / الممنوع من الصرف لعلتين


س/1 استخرج مما يأتي الأسماء الممنوعة من الصرف وبين سبب منعها

م
الاسم الممنوع من الصرف
سبب منعها
م
الاسم الممنوع من الصرف
سبب منعها
1-
فرعون ـ ثمود
للعلمية والعجمية
7-
شبعان _ غرثان
للصفة ووزن فعلان
2-
إسحاق
للعلمية والعجمية
8
أول
للصفة ووزن أفعل
3-
مريم
للعلمية والتانيث
خديجة _ قحافة _ حارثة
علم ومختوم بتاء التأنيث
4-
رمضان
للعلمية وزيادة ألف ونون
9-
حسّان
للعلمية وزيادة ألف ونون
5-
سليمان
للعلمية وزيادة ألف ونون
10 -
يوسف
للعلمية والعجمية

6-
إبراهيم
للعلمية والعجمية
11-
أصعب
للصفة ووزن أفعل
فاطمة _ زينب ـ رقية
للعلمية والتأنيث
12-
بغداد
للعلمية والتأنيث



س2 / أذكر علة منع الأسماء التالية من الصرف ، ثم ضع كلا منها في جملة مفيدة
الكلمة
سبب منعها من الصرف
الجملة
الكلمة
سبب منعها من الصرف
الجملة
آخر
للصفة ووزن أفعل
ذهبت إلى لندن
تعز
للعلمية ووزن الفعل
تعز مدينة جميلة
يقظان
للعلمية وزيادة الف ونون
مررت بيقظان
زحل
للعلمية ووزن فعل
زحل كوكب
شمّر
للعلمية ووزن الفعل
شمر قبيلة عربية
ذكرى
مختوم بألف مقصورة
ذكرى طالبة نجيبة
عدن
للعلمية والتانيث
عدن مدينة في اليمن
سامراء
للعلمية والتركيب المزجي
عشت في مدينة سامراء
طبائع
صيغة منتهى الجموع
طبائع الناس مختلفة
أزرق
للصفة ووزن أفعل
اشتريت قلما أزرق
قُزح
للعلمية ووزن فعل
صعدت جبل قزح
[1]1
أصدقاء
مختوم بألف الممدودة
مررت بأصدقاء كثر
عبلة
للعلمية والتانيث
زرت عبلة في بيتها
سلمان
للعلمية وزيادة ألف ونون
سلمان رجل كريم
بور سعيد
للعلمية والتركيب المزجي
سافرت إلى بور سعيد
حمزة
للعلمية ومختوم بتاء التأنيث
حمزة صحابي جليل


س3\ ب استخرج من الأبيات السابقة ما يلي :

1-أربعة أسماء ممنوعة من الصرف وبين سبب منعها
" بعلبك " للعلمية والتركيب المزجي ريا"، بيروت ، " دمشق " للعلمية والتأنيث ، " دمشق "

2-مناديين ، وبين نوعيهما ، وعلامة إعرابها
آثار منصوب وعلامة نصبه الفتحة ، بيروت ، مبني على الضم

3- فعلا مضارعا مجزوما بحذف النون
لم يشهروا ، لم يحموك "
4-حرفين من حروف الجر وبين معنييهما
إلى " يفيد انتهاء الغاية ، من " ابتداء الغاية ، " في " الظرفية المكانية
5- حالا مفردة | طائعا ، معا ، خليفة ، قطيبا "
6- اسم فعل أمر ، وبين نوعه ، ومعناه
إيه أمر زدني
آثار منصوب وعلامة نصبه الفتحة ، بيروت ، مبني على الضم
ج \ أعرب ما خط بالأزرق في الأبيات

الكلمة : إعرابها
بعلبك : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف للعلمية والتركيب المزجي
بيروت : منادى مبني على الضم في محل نصب
لم : حرف جزم ونفي وقلب مبني على السكون لامحل له من الإعراب
يشهروا : فعل مضارع مجزوم ب" لم " وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة ، والواو ضمير متصل مبني على السكون في
محل رفع فاعل
سيفا : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
فما : استئنافية حرف مبني لامحل له من الإعراب
ما : حرف نفي مبني على السكون لامحل له من الإعراب
حسن : خبر مقدم مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
أن : حرف مصدري ونصب مبني على السكون لامحل له من الإعراب
تأتي : فعل مضارع منصوب بـ " أن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنت "
والمصدر المؤول من " أن والفعل " في محل رفع مبتدأ مؤخر والتقدير ماحسن إتيانك الأمر طائعا "
الأمر : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
طائعا : حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره

هذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ
ابن : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وه مضاف
عمي : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الياء وهو مضاف وياء المتكلم ضمير
متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة
دمشق : اسم مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف .

س\4 شارك في الإعراب

الكلمة : إعرابها
1- أقمت : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير الرفع المتحرك ، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل
في : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
بعلبك : اسم مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف للعلمية والتركيب المزجي

2- فتح : فعل ماض مبني على الفتح
أبو : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه من الأسماء الخمسة وهو مضاف
عبيدة : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف للعلمية والتأنيث
دمشق : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
في : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
خلافة : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
عمر : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف للعلمية ووزن فُعل "

3- هو : ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ
أشعر : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
من : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
نصيب : اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

[1] قزح جبل في مكة

شموع الامل غير متصل  

قديم 30-03-09, 09:56 PM   #14

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


درس الممنوع من الصرف /إعراب الممنوع من الصرف


س/1 أ استخرج الأسماء الممنوعة من الصرف من القطعة السابقة واذكر علة منعها

الاسم الممنوع من الصرف
سبب منعها
صحراء _جرداء _ خضراء
مختوم بالف ممدودة
مزارع _ مصانع _ صوامع
صيغة منتهى الجموع
تبوك _ تيماء _ حائل _بيشة
للعلمية والتانيث
جيزان _ نجران
للعلمية وزيادة ألف ونون



س/1 ب أعرب الكلمات الملونة
الكلمة : إعرابها
صحراء : خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
جرداء : نعت لـ " صحراء " منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
جازان :معطوف مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف للعلمية وزيادة الف ونون
ليلى : معطوف مجرور وعلامة جره الفتحة المقدرة منع من ظهورها التعذر نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف
الأفلاج : معطوف مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
صوامع : نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره


س/1 ج ضع كلمة " جرداء " صوامع " خضراء " في جملة مفيدة في مواضع الجر بحيث تكون مرة محلاة بـ" ال" وأخرى بدون " أل " مبينا الفرق بين علامتي الإعراب

الكلمة
الكلمة محلاة بـ" أل "
الكلمة بدون " أل "
الفرق بينهما في علامة الإعراب
جرداء
مررت بالصحراء الجرداء
مررت بصحراء جرداء
في الجملة الأولى جاءت علامة الإعراب الكسرة الظاهرة
أمّا في الثانية فقد جاءت علامة الإعراب الفتحة نيابة عن الكسرة لأن الاسم ممنوع من الصرف
صوامع
خرجت من الصوامع
خرجت من صوامع كثيرة
خضراء
رسمت باللوحة الخضراء
رسمت بلوحة خضراء


س\2 اضبط الكلمات الملونة في الأمثلة بكل وجه ممكن ، مبينا سبب الضبط

م
الكلمة مع ضبطها
السبب
م
الكلمة
ضبطها
السبب
1-
سقرُ
خبر المبتدأ مرفوع ممنوع من الصرف
3-
من عدنَ
الفتحة
لأنه ممنوع من الصرف
2-
هندَ هندا
ثلاثي ساكن الوسط
4-
إلى مصرَ
الفتحة
لأنه ثلاثي ساكن الوسط


س\3 ضع الكلمات السايقة في جملتين بحيث تكون ممنوعة من الصرف وأخرى مصروفة
الكلمة
ممنوعة من الصرف
مصروفة
قمر
قمر فتاة مهذبة
هذا قمرٌ ساطع
هبة
مررت بهبةَ
أعطيت الفقير هبةً
غزال
سلمت على أختي غزالَ
اشتريت غزالاً جميلا
أمل
خرجت مع أملَ
ذاكرت أملا بالنجاح
سمر
سلمت على سمرَ
أخي يحب السمر


س\4 أ اضبط العبارة التالية :

لاتجوز الأضحيةُ بعوراءَ ولا هتماءَ ولا عرجاءَ ولا عجفاءَ

س\4 ب أدخل " ال " التعربف على الكلمات الملونة ثم اضبطها بالشكل وغير ما يلزم مع التعليل

لاتجوز الأضحييةُ بالعوراءِ ولا الهتماءِ ولا العرجاءِ ولا العجفاءِ حركت الأسماء بالكسر لأن الممنوع من الصرف يجر بالكسرة بدخول " أل " التعريف

س5\ أعرب كلمة " افضل " في الجملتين الآتيتين :

1- إذا عملت عملا فأده بأفضل صورة : أفضل : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
2- ماالعجلة بأفضل من التأني في علاج المشكلات : أفضل : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف
س\6 ضع كل اسم مما يأتي في جملتين ، بحيث يكون في الأولى مجرورا وعلامة جره الفتحة وفي الثانية علامة جره الكسرة

الكلمة
علامة الجر الكسرة
علامة الجر الفتحة
مصابيح
مررت بالمصابيح
مررت بمصابيح كثيرة
أصدقاء
سلمت على الأصدقاء
شرفت بأصدفاء كثر
أحمر
جلست على بساط أحمر اللون
لونت اللوحة بلون أحمر
ملاعب
لعبت في ملاعب المدينة
لعبت في ملاعب كثيرة


س\7 اضبط الكلمات المكتوبة بالأزرق في العبارات التالية :

1- حسنت الحديقة بنوافيرَ جميلةٍ " الفتحة نيابة عن الكسرة
2- اصبحت الطائرات تقطع المسافة الطويلة في دقائقَ معدودةٍ " الفتحة نيابة عن الكسرة
3- استمتعت بالمناظرِ الجميلة في مصايف المملكة "الكسرة الظاهرة
4- يتكون الجنوب الشرقي من بلادنا من صحراءَ شاسعةٍ " الفتحة نيابة عن الكسرة
5- تمتلئ الأسواق بمنتجات مصانع ِبلدنا الحديثةِ الكسرة الظاهرة

س\8 شارك في إعراب ما كتب بالأزرق فيما يلي :

الكلمة : إعرابها
1- ابناء : منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف
يعرب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الفتحة الظاهرة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف
لا : نافية للجنس حرف مبني على السكون لامحل له من الإعراب
حياة : اسم لا النافية للجنس مبني على الفتح في محل نصب
لامة اللام حرف جر مبني على الكسر لامحل لها من الإعراب
أمة : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بخبر محذوف تقديره " كائن "

بالذكريات : الباء حرف جر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب .
الذكريات : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بخبر لا النافية للجنس
محذوف تقديره " كائن "
بل : حرف ابتدائي للإضراب مبني على السكون لامحل له من الأعراب
حياة : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
مساع : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء المحذوفة منع من ظهورها الثقل والجملة استئنافية لامحل لها من الإعراب
2- نظرت : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير المتحرك ، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل
إلى : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
ثريا : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف منع من ظهورها التعذر
السماء : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .
س\8 أعرب ما خط بالأزرق فيما يأتي :

الكلمة : العربية
1- ابناء : منادى بحرف نداء محذوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ، وهو مضاف
يعرب : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف للعلمية ووزن الفعل وجملة النداء ابتدائية لامحل له من الإعراب
لا : حرف نفي مبني على السكون لامحل له من الإعراب
كانت : فعل ماض مبني على الفتح وتاء التأنيث الساكنة حرف مبني لامحل له من الإعراب
عروبتنا : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف وانا الفاعلين ضمير متصل مبني على السكون في
محل جر بالإضافة
إن : حرف شرط مبني على السكون لامحل له من الإعراب
لم : حرف جزم ونفي وقلب مبني على السكون لامحل له من الإعراب
تثر : فعل مضارع مجزوم بحرف الجزم وعلامة جزمه السكون الظاهرة على آخره
عزمنا : مفعول به مقدم منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ،؟ وهو مضاف و" نا" ضمير متصل مبني على
السكون في محل جر بالإضافة والجملة في محل جزم فعل الشرط
ذكرى : فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها التعذر وهو مضاف
ضحايانا : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة المقدرة منع من ظهورها التعذر وهو مضاف ، و" نا " ضمير متصل مبني على
السكون في محل جر بالإضافة وجملة جواب الشرط محذوف تفهم من سياق الجملة في محل جزم

2- ببغداد : الباء حرف جر مبني على الكسر لامحل له من الإعراب
بغداد : اسم مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف
أشتاق : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر وجوبا تقديره " أنا "
الشآم : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
وها : الواو حرف استئناف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب ، و" ها "حرف تنبيه مبني على السكون لامحل له من الإعراب
أنا : ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ
إلى : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
الكرخ : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
من : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
بغداد : اسم مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف والجار والمجرور متعلقان بالخبر " جمّ "
جمّ : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف
التشوق : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
3- يا : حرف نداء مبني على السكون لامحل له من الإعراب
أم : منادى بحرف النداء منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ، وهو مضاف
عثمان : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الفتحة نيابة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف
إن : حرف مشبه للفعل ينصب المبتدأ ويرفع الخبر مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
الحب : اسم " إن " منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
عن : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب
عرض : مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بحال
يصبي : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر تقديره " هو " والجملة الفعلية في
محل رفع خبر " إن "
الحليم : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
ويبكي : الواو حرف عطف مبني على الفتح لامحل له من الإعراب
يبكي : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة مع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر تقديره " هو " والجملة الفعلية
معطوفة على جملة " يصبي " في محل رفع
العين : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
أحيانا : ظرف منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
4- أشبهت : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بضمير رفع متحرك والتاء ضمير متصل مبنيعلى الفتح في محل رفع فاعل وجملة
( أشبهت ) ابتدائية لا محل لها من الإعراب
من : حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب
عمر : اسم مجروربـ ( من ) وعلامة جره الفتحة لأنه ممنوع من الصرف
الفاروق : بدل مجرور وعلامةجره الكسرة الظاهرة تحت آخره
سيرته : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحةالظاهرة على آخره وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر
مضاف إليه
قاد : فعل ماض مبني على الفتح لامحل له من الإعراب والفاعل ضمير مستتر جوازًاتقديره " هو"
البرية : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخرهوجملة ( قاد البرية ) لا محل لها من الإعراب لأنها استئنافية
وائتمت : الواوحرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب
ائتمت : فعل ماض مبني على الفتحلا محل له من الإعراب والتاء للتأنيث حرف مبني على السكون لا محل له من الإعراب
به : الباء حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب والهاء ضمير متصل مبنيعلى الكسر في محل جر بحرف الجر والجار والمجرور متعلقان بالفعل " ائتمت "
الأمم : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرةعلى آخره وجملة ( ائتمت به الأمم ) لا محل لها من الإعراب لأنها معطوفة على جملة
" قاد البرية "

شموع الامل غير متصل  

قديم 30-03-09, 10:00 PM   #15

شموع الامل
عضوية الإمتياز

 
الصورة الرمزية شموع الامل  







ملل

رد: حل اسئلة النحو ثالث ثانوي الفصل الثاني


التصغير \ أوزان التصغير وأغراضه


س/1 استخرج من الأبيات التالية كل اسم مصغر ، واذكر مكبره والغرض من تصغيره .
م
الاسم المصغر
مكبره
الغرض منه
م
الاسم المصغر
مكبره
الغرض منه
1-
أخيّ
أخي
تمليح
6-
بعيد
بعد
دلالة على قرب الزمان
2-
أصيحابي
أصحابي
تحبب
7-
فويق
فوق
دلالة على قرب المكان
3-
دوين
دون
دلالة على قرب المكان
8
بعيد
بعد
دلالة على قرب المكان
4-
دويهية
داهية
تعظيم
9-
اميمة
أمّ
تمليح وتلطف
5-
قمير
قمر
تصغير الحجم
10 -
هريرة
هرة
تحبب

س2 / أذكر الوزن التصغيري للأسماء التالية وهات مكبرها :
الكلمة
الوزن التصغيري
مكبرها
الكلمة
الوزن التصغيري
مكبرها
الكلمة
الوزن التصغيري
مكبرها
مليعب
فعيعل
ملعب
مسيمير
فعيعيل
مسمار
دعيدة
فعيلة
دعد
خريطيم
فعيعيل
خرطوم
أويسف
فعيعل
آسف
مفيتيح
فعيعيل
مفتاح
هويجر
فعيعل
هاجر
قبيل
فعيل
قبل
كبيريت
فعيعيل
كبريت
خويلد
فعيعل
خالد
زهيرة
فعيلة
زهرة
لييلى
فعيعل
ليلى

س3\ صغر الكلمات التالية ثم زنها وبين ما حدث فيها من تغيير
الكلمة
مصغرها
وزنها
ماحدث لها
الكلمة
مصغرها
وزنها
ماحدث لها
نخلة
نخيلة
فعيلة
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة
فرزدق
فريزق فريزد
فعيعل
ضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة وكسر ماقبل الآخرمع حذف مازاد عن أربعة
نعمى
نعيمى
فعيعل
ضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة مع بقاء ألف التأنيث المقصورة
طالبات
طويلبات
فعيعلات
صغر على لفظه بضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة وكسر ماقبل الآخر وقلب الألف واوا
زرفاء
زريقاء
فعيلاء
ضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة مع بقاء ألف التأنيث الممدودة
معلمان
معيلمان
فعيعلان
صغر على لفظه بضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة وكسر ماقبل الآخر
طائر
طويئر
فعيعل
ضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة وكسر ماقبل الآخر مع قلب حرف اللين واوا
زبرجد
زبيرد
زبيرج
فعيعل
ضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة وكسر ماقبل الآخر مع حذف مازاد عن أربعة
تحت
تحيت
فعيل
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة
يد
يدية
فعيلة
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة ورد الحرف المحذوف مع إلحاقه بتاء التأنيث
سعدان
سعيدان
فعيلان
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة
أذن
أذينة
فعيلة
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة مع إلحاقه بتاء التأنيث
أروى
أريّوى
فعيعل
ضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة مع بقاء ألف التأنيث المقصور
قرب
قريب
فعيل
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة

س \4 أ صغر الكلمات السابقة ، وذكر ما حدث فيها من تغيير عند التصغير

الكلمة
تصغيرها
ماحدث فيه من تغيير
الكلمة
تصغيرها
ماحدث فيه من تغيير
سمس
شميسة
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة مع إلحاقه بتاء التأنيث
عين
عيينة
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة مع إلحاقه بتاء التأنيث
ارض
أريضة
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة مع إلحاقه بتاء التأنيث
فرس
فريس _ فريسة
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة مع إلحاقه بتاء التأنيث إن قصدت المؤنث
نعل
نعيلة
ضم أوله وفتح الثاني وأضيفت ياء ساكنة مع إلحاقه بتاء التأنيث

س \4 ب ضع كل كلمة مصغرة في جملة مفيدة
الاسم المصغر
الجملة
الاسم المصغر
الجملة
شميسة
رأيت شميسة
عينة
هذه عيينة
أريضة
هذه أريضة
فريس _ فريسة
عندي فريس ، وفريسة
نعيلة
اشتريت نعيلة


س \5 أ اقرأ الأبيات قراءة تذوق ، ثم وضح معناها بإيجاز .
يقول الشاعر واصفا جاره : لقد أحسنت جوارك ، فقضيت حقي ، وصنت حرمتي " الحرمة :هو ما لا يحل انتهاكه " وبنيت مجدي وحننت وعطفت على ما انكسر من قلبي فكنت كالأب الذي يعطف على وليده ، فخذ مني هذا الشعر الذي نظمته في وصفك ليكون لك عقد ياصاحب الجود .
س \5 ب استخرج من الأبيات مايلي :
1- كل اسم مصغر واذكر مكبره والغرض من تصغيره
[IMG]file:///C:/DOCUME~1/XPPRESP3/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.gif[/IMG] جويره جاره تقريب المكان أبي أب تحبب
حقيقي حقي تعظيم وليده ولده تمليح
حريمتي حرمتي تعظيم دوينك دونك تقريب
مجيدي مجدي تعظيم أهيل أهل تعظيم
كسير كسر تحبب نظيما نظم تعظيم وتحبب
قليبي قلب تصغير حجم وصيفك وصفك تمليح
عقيد عقد تمليح
2 – اسم فعل وبين معناه ،ونوعه
دونك خذ فعل أمر
3- منادى واذكر نوعه وعلامة إعرابه
المنادى : أهيل الجود : نوعه : مضاف علامة إعرابه : منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
4- حرفي جر وبين معناهما
في وتعني الظرفية المجازية على وتعني الاستعلاء المعنوي من وتعني التبعيض


جـ- أعرب ماكتب بالزرق .
الكلمة : إعرابها
حقيقي : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة الياء المناسبة وهو مضاف وياء
المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة
الأبي : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة .
الجود : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره
نظيما : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
س \6 صغر الكلمات التالية وبين ما حدث فيها من تغيير عند التصغير .
الكلمة
مصغرها
ماحدث لها من تغيير
الكلمة
مصغرها
ماحدث لها من تغيير
رومي
رويميّ
صغر على لفظه بضم أوله وفتح ثانية وزيادة ياء ساكنة " يا التصغير
مسافرات
مسيفرات
صغر على لفظه بضم أوله وفتح ثانية وزيادة ياء ساكنة " يا التصغير
عاقلان
عويقلان
صغر على لفظه بضم أوله وفتح ثانية وزيادة ياء ساكنة " يا التصغير وقلب حرف اللين إلى "واو "
أخرى
أخيرى
ضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة مع بقاء ألف التأنيث المقصورة
مروان
مريوان
صغر على لفظه بضم أوله وفتح ثانية وزيادة ياء ساكنة " يا التصغير
صحراء
صحيراء
ضم أوله وفتح الثاني وإضافة ياء ساكنة مع بقاء ألف التأنيث الممدودة
أحرار
أحيرار
صغر على لفظه بضم أوله وفتح ثانية وزيادة ياء ساكنة " يا التصغير
قلمان
قليمان
صغر على لفظه بضم أوله وفتح ثانية وزيادة ياء ساكنة " يا التصغير

س \7 هاتي مكبر الأسماء المصغرة التالية :
الاسم المصغر
مكبره
الاسم المصغر
مكبره
الاسم المصغر
مكبره
الاسم المصغر
مكبره
خييزران
خيزران
أعيراب
أعراب
قوينتات
قانتات
جويزاء
جوزاء
رويشد
راشد
صفيراء
صفراء
لبينى
لبنى


سويهرون
ساهرون
فويرسي
فارسيّ
جريول
جرول



س \8 هات في خمس جمل مفيدة من إنشائك خمس كلمات مصغرة لإفادة الأغراض التالية :
الغرض
الجملة
الغرض
الجملة
التحقير
هذا شويعر لايحسن النظم
تقليل العدد
عندي دريهمات
الترحم
حن على كسيّر القلب
قرب المكان
المدرسة قريب منزلنا
تقليل الحجم
قرب بيتنا شجيرة



س \9 مرن قلمك مستخدما أسلوب التصغير للكلمات الملونة فيما يلي :
1- انصح أخيّك بالاجتهاد
2- شاهد عصيفيرا صغيرا فويق شجيرة صغيرة
3- عاتب زميلك الذي قطف زهيرة جميلة من حديقة المدرسة .
4- نزل المطر قطرة بعيد قطرة .
5- صحوت من نومك قبيل الفجر بثوان معدودة .
6- رجيل بطل وفويرس شهم يحظى باحترام الناس .
7- أهدى إليك أخوك كتيّبا صغيرا ، وسويعة جميلة .
س \10 اكتب ست جمل عن قريتك مستخدما أسلوب التصغير كلّما أمكنك ذلك .
ذهبت إلى قريتي بعد عناء الدراسة ، وهناك زرت دويرتنا الصغيرة التي عشت فيها مع أُخيّ سنيات عمري ، وسرت في شويرعها الضيق ،
ثم دخلت حديقتها الصغيرة وجلست تحت ظل شجيرة مورقة أتأمل خلق الله في الكون ، وعدت مسرورا بما رأيت من تطور حضاري لقريتي الصغيرة .

شموع الامل غير متصل  

 

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

قوانين وضوابط المنتدى
الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
هل هذه حالتكم يا طلاب ثالث ثانوي???????? ياسر7 المنتدى التعليمي 22 12-12-05 01:29 PM
جديد اابجد هوز-2 للصف الثاني ثانوي مدون حر المنتدى التعليمي 3 30-07-05 01:19 AM
المرجع الشهيد السيد محمد الصدر سحر الخيال منتدى الثقافة الإسلامية 2 09-08-03 11:23 AM
قضيتكم يا طلاب ثالث ثانوي ؟اين ردودكم أرض الغري المنتدى التعليمي 9 22-12-02 12:37 PM

توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين
المنتدى يستخدم برنامج الفريق الأمني للحماية
مدونة نضال التقنية نسخ أحتياطي يومي للمنتدى TESTED DAILY فحص يومي ضد الإختراق المنتدى الرسمي لسيارة Cx-9
.:: جميع الحقوق محفوظة 2013م ::.
جميع تواقيت المنتدى بتوقيت جزيرة تاروت 03:01 PM.


المواضيع المطروحة في المنتدى لا تعبر بالضرورة عن الرأي الرسمي للمنتدى بل تعبر عن رأي كاتبها ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك
 


Powered by: vBulletin Version 3.8.7 PL2
Copyright © 2013-1434 www.tarout.info
Jelsoft Enterprises Limited