.. :: منتدى تاروت الثقافي :: .. - قراءة في كتاب صعوبات التعليم عند الموهبين

هو كتاب صدر حديثا عن دار المسيلة للنشر والتوزيع للدكتور فراج العارضي يتكلم عن قضية مهمة ومحيرة وهي الجمع بين الموهوبة وصعوبات التعلم ويبين ان الموهوبين ايضا لديهم صعوبات تعلم في الرياضيات بالتحديد واردت هنا ان ابين ابرز الخصائص والسمات للموهوبين ذوي صعوبات التعلم وقد ذكر المؤلف تعريف الزيات للموهوبين ذوي صعوبات التعلم بأنهم طلاب يمتلكون خصائص عقلية ويبدون مؤشرات ومظاهر سلوكية قوية، تؤكد تفوقهم ومواهبهم في بعض مجالات التفوق العقلي والموهبة، كما أنهم في ذات الوقت يعانون من اضطراب في بعض المجالات الأخرى
واغلب خصائصهم الاكاديمية هي التالي:
1.التعامل بذكاء مع المشاكل المدرسية.
2.يظهرون الثقة بالنفس والتعامل بسهولة مع الواجبات والتكليفات المدرسية دون إعداد لها أو الأخذ في الاعتبار ما يعانون منه من صعوبات تعلم.
3.يتسببون في حالة اضطراب في الفصل.
4.يدركون جوانب العجز الأكاديمية لديهم مما يجعلهم يتجنبون الأعمال المدرسية والواجبات المنزلية.
5.يفضلون تلخيص المادة وأخذ المفيد منها.
6.يتمتعون بمواجهة التحديات خاصة مع المشكلات غير الرقمية.
7.لديهم قاعدة جيدة من المهارات مثل مهارة السرعة في الرسم للمنحنيات والأشكال البيانية.
8.لديهم هوايات واهتمامات بعيداً عن المدرسة.
9.ضعف الإنجاز التحصيلي.
10.الاهتمام الجيد والفهم الجيد وحفظ المفاهيم عند الحاجة.
11.فجوة كبيرة بين المستوى الكمي للتعلم الشفوي والعمل الكتابي.
12.المتوسطات الواسعة للاهتمامات والقدرات الخاصة في أداء العمليات والبحوث.
13.التصلب الفكري.
14.لديهم وجهة تحكم خارجي.
15.لديهم مجموعة من الاهتمامات الخاصة لا تتعلق بالبرامج المدرسية.
16.يتمتعون أيضاً بطلاقة لفظية.
17.يهتمون بالصور الإجمالية ولا يهتمون بالتفاصيل.
18.يتعاملون بأسلوب حل المشكلات بطريقة تتميز بالكفاءة العالية.
19. لهم رؤية ثاقبة مع المشكلات والقضايا التي تواجههم، ويقدمون أفكاراً ابتكارية جديدة.
20. يشاركون في المهام بنظرة جديدة، لديهم تخيلات غير تقليدية.
21.يتميزون بحب الاستطلاع أو الفضول.
22.يعانون من صعوبات في الذاكرة قصيرة المدى.
23.صعوبات في التوافق الحركي البصري مما يؤدى إلى فقر في مهارات الكتابة والإمساك بالأقلام والتعامل مع الأشياء المكتوبة.
24.لديهم بعض الصعوبات إدراكية.