[شفيق آل سيف]

شكرا لك اختي الفاضله على هذا الموضوع الجميل
الذي حقا نحن بحاجه الى فهمه فهما صحيحا يتلائم مع انواع الاعاقات اكاديميا و عمريا
انا واحد من الذين اوايد و اعارض الدمج بصفتي فرد من ذوي الاحتياجات و لدي اطلاعه بسيطه و قاصره من مدارس الدمج و لكني اقول ان اغلب تلك المدارس ليست مؤهله لتحمل مسؤولية ذوي الاحتياجات لا من الناحيه الاداريه او التربويه ليس قصور فيهم و انما لانهم لم ياخذو فكره و لو بسيطه عن مصطلح ذوي الاحتياجات الخاصه فضلا عن الاساليب و التعامل معهم و انما اجبرو عليها و في ذلك الاجبار زيادة لهم في رواتبهم فهذا الذي يدعي الى قبول الامر ليس الكل و انما البعض
فاذا التربويين لم يؤهلو لتعامل الصحيح فكيف بالطلاب الذين هم في اوج المراهقه او الهدوء او السخريه او غير ذلك
فمن هنا تكون مشاكل الدمج او انهم يوضعو في اماكن غير مناسبه لهم فيحرمو من ابسط حقوقهم و من جهة اخرى اقول ان الدمج بعضه شي جيدا اذا وضع على ارضيه ممهده لذلك من التصميم الهندسي المناسب للاعاقات او تلقي المربيين للدورات في التربيه الخاصه و بث البرامج التوعويه للطلاب بينهم فحين اذا اذا تم تنفيد ذلك نستطيع ان نقطف ثمار الدمج و نقول بكل فخر و اعتزاز ان الدمج شي جميل و جيد و ذو فائدة و ملحوظه لذوي الاحتياجات

و لك جزيل الشكر و التقدير