نقطة خطيرة طرحتها يا اخي يا عبدالقائم
فعلا عدم استخدام طلاب المدارس للغه بشكل مستمر هو الذي يجعل تدريسها عديم القيمة بغظ النظر عن ما يدرس
فطلاب الدول الاخرى يعتمدون مدرسين اجانب لهذه المادة لذا يجد الطلاب انفسهم مضطرين الى التفاهم معهم بالغه الاجنبية اما طلابنا فلن يتعبوا انفسهم و لن يشغلوا رؤوسهم بتركيب الكلمات و ترتيبها للسؤال لانه سيكون بالتأكيد باللغه العربية
فلو كان هنالك تفاعل اكثر من شخص يتحدث و الاخر يستمع سيكون افضل هذا افضل للطالب نفسه
لانه سيزرع بعض الثقه في نفسه و سيساعده اكثصر على تركيب الجمل و التفكير فيها و معرفة معانيها
وسلامتكم