قضيتكم يا طلاب ثالث ثانوي ؟اين ردودكم

أرض الغري · 03-09-02, 11:26 AM

بسم الله الرحمن الرحيم
السالام عليكم ورحمة الله وبركاته
اود اولا ان ابارك لكم افتتاح المنتدى الجديد الذي يخدم الطلاب والطالبات واتمنى ان تصل اهداقه للجميع
اود ان اطرح قضية للاسف منتشرة بشكل رهيب بين طلاب وطالبات الثالث الثانوي بجميع اقسامه وليس لفئه معينة من التخصصات وهي هبوط المعلد للطالب خلال الفصل الدراسي الثاني وذلك بعد امتحانات اسئلة الوزارة وللاسف الكثير في النصف الدراسي الاول يكون معدله 99 وفواصل او في التسعينات أي انه حقق معدل ويستطيع المحافظة عليه وفي النهاية يؤهله للدخول في التخصص الذي يريده والمكان الذي يريده ولكن الذي يحصل ان نسبة كبيرة من بعد النصف الثاني تتخرج ونسبتها من ال99 الى 85 او 80 او حتى 79 اهذا يعقل هل هذا يصدق ؟؟؟؟؟ لا اتصور ابدا ايد ايدا ؟
فالطالب يتعذر ويقول كنت منهار لاني اول امتحان لم احل واقدم الحل المناسب في اليوم الاول واثر علي في الايام التي بعده ومنهم من يقول الاسئلة صعبه ومنهم من يقول لم اذاكر ومنهم من يقول المدرس او لم انم جيدا في الواقع كل هذه الاعذار يضعها الطالب ويصدقها ويقتنع بها ويرمي نفسه من الاعلى الى الاسفل وبعد ذلك الا يحق لنا ان نسال كيف حصلت على معدل بالنصف الاول هل المدرسين يضعون لك درجات من مجهود لا تستحقه ام ماذا
الى هنا لا اريد ان اضيف من الشرح لان المفهوم والمقصود وصل لكم ؟
ولكن ال1ذي اريده كيف نعالج هذه القضية التي استفحلت بشكل كبير بالمجتمع ؟؟؟

شيعيه · 04-09-02, 07:08 PM

مشكور عبد القائم على طرح موضوعك ..
رغم اني ما جربت ثالث بس هالسنه اني داخله فيه ..راح أشارك معاكم ..

شوف اني وحده الحمد لله بسرعه أحفظ وأفهم بس هالسنه {ثاني ثنوي } مستوايي أنخفظ شوي مو مني لآني ما ذاكرت ولا أخدت السنه لعب بالعكس ضاعفت مجهودي بس تخيل يجيبوا لكم أكثر من 14مدرسه في سبوعين ..!! وشي موقفك وكل وحدة أسلوبها غير ومعظمهم معلمات ثالث يعني جربنا معلمات العربي كلهم حقات المدرسه :( ومره كنت غايبه في درس النحو .. رحت للمدرسه يوم ثاني أبغيها تعيد لي مثال واحد تصوروا ..وشي قالت ... والله اني تعبانه وبعدين إدا كل وحده غابت وشي اني مسجل اقعد أعيد .. بس أقريي التوضيح وبتفهميه ..وهالمعلمه تدرس ثالث يعني إدا كل معلمه ترد على طالباتها كدا وين النسبات .... طبعاً في الهوا ..

الشي الثاني المعلمات اللي يجوا يشرحوا وهم أف , أف كنه أحد ضاربنهم إلا تدرسهم .. شفناها ما تبغانا صرنا ما نشتهي المعلمه ولا ما دتها

وبعد طالبات 3 دايماً يخوفوا الطالبات ويقولوا عاد الله يعينكم أسألة الرئاسه ولا حاجه من الكتاب لا تعبوا حالكم وتذاكروا ...والبنات يبغوها من الله ما يفتحوا الكتاب ... وأحنا متعودين على الدلاعه كل حذف داك الكتاب كل شي نسأل ويانا قالت المعلمه يالله أحذفوه مو لازم ...

بس هذا من وجهه نظري ...

تحياتي لكم جميعاً / شيعيه

طيف · 04-09-02, 10:29 PM

لا أعتقد ان الخطأ من الأسئله فالكل يقول الأسئله سهله
ولكن انهيار الطالب والتوتر والخوف هم الذين يفعلون به هكذا رغم انه يجب أن يهدأ نفسه ولا يتوتر ويدخل الأمتحان وهو هادىء
مالفرق بين النصف الأول والثاني كلها أختبارات لاتوتر ولاخوف دع الأمر عاديا وستجده كذلك
مع تحياتي
طيف

أرض الغري · 05-09-02, 12:05 PM

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكمم ورحمة الله وبركاته
الاخت الكريمة شيعية مشكورة على الرد والتجاوب رغن انك مو بثالث ثانوي لكن الله يوفقك وتجيبي معدل كويس وهالله هالله بالمذاكرة اول باول لان زبدة السنوات اللي راحت كلها بهالسنة هذي
وثاني شي انصحش وانصح كل طالب رايح ثالث ينظم وقته للمذاكره ويحط بعينه اخميه السنة اللي هو فيها ويحط قدامه الهدف اللي هو يتعب حاله مشانه وهو التخصص والامنية وبذل الجهد لتحقيقه
واتصور انه لو كان كل طالب وهو يذاكر اول باول حتى لو لم يفهم الموضوع من المدرس بالحصة ايح يفهمه من المذاكره فمثلا اتذكر باني كنت اتبع اسلوب لمذاكرة مادة الاحياء في السنة الاخيرة من ثالث وهي قبل ما يشرح الدرس الدرس انا من زمان حضرته وحفظته واروح الحصة والاستاذ يشرح وانا اجلس اتذكر وياه الدرس ولما ارجع البيت هم كذلك اذاكر الدرس نفسه واحضر الدرس اللي بعده يعني خلال يومين داكرته ثلاث مرات والرياضيات هم كذلك نقراء الدرس وحتى لو مافهمنا نعيده مرتين وثلاث نروح اتلدرس وفي شوي بالبال ويجي المدرس ويشرح و بعد ما يروح تبدء الاسئلة من الطلاب فلان كيف هذي وكيف دي وكنا نشرح لبعض بالمدرسة وكل واحد يجيب سؤال ونجاوب ونروح البيت وبرضوه نراجع الدرس مراجعه سريعه وهكذا ولكل المواد ولله الحمد النتيجه النهائية تكون مرتفعه ولله الحمد والمنه ولما تجينا الدور الثاني من الوزارة ما نلاقي صعووبة ولا توتر لاننا عودنا انفسنا على الشدة والتعب والمذاكرة
وانا مع الاخت الكريمة طيف الخطأ ليس من الاسئلة انما الخطأ من الطالب او الطالبه فنحن نجعل لانفسنا اسباب لتحبطنا وللاسف نقتنع بها
وصايرين مثل اللي يكذب الكذبه ويصدقها

ومثل ما قالت الاخت طيف النص الاول والثاني مافرقت ولكن اللي يفرق تمالك الطالب لنفسه ومذاكرته اول باول
وان شاء الله لي العوده مجددا بهذا الموضوع
وياللاسف ما احد رد الا البنات وين الصبيان ما ادري وبعدين يجوا ويقولوا ...................خلاص ردوا وناقشوا وصدقوني انا مارايح يضرني شي انا تخرجت ولله الحمد وحصلت على التخصص اللي ابيه لكن ابي غيري بعد يستفيد من التجربة اللي انا خضتها والاخطاء الي وقعت فيها علشان كل واحد منا يحصل على اللي يبيه ويتمناه
واتمنى لكم التوفيق

نور العين · 07-09-02, 11:02 PM

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته...
اشكرك اخي عبد القائم على طرح مثل هذه القضايا ...

أنا طالب توني السنه متخرج يعني ( طري ) المهم..
انا من نوع الطلاب في بداياتهم ممتازه من اول ابتدائي الى وللاسف الاول ثانوي وانا متاسف متاسف على هذا المستوى عندما وصلت الثانويه.... تخرجت من اول ثانوي بتقدير جيد وقلت لنفسي السنه الجايه اشد على روحي لا اسوي زي السنه الي طافت... المهم وصلت ثاني ثانوي ( علوم طبيعية ) اه اه شله تعبانه مره النصف سنه كل يوم لازم في الاداره وكل يوم مطرشين على ابويي المسكين ... عدت النصف سنه وانا حامل فوق ظهري اربع مواد ... قررت انقل من المدرسه بس الشله التعبانه نقلت قبلي ( طبعا الي انفصل والي نقل) قلت لنفسي زين خلك وشد على حالك والنص الثاني عدى اخر حلاوه نجحت بتقدير جيد جدا والحمد لله....
جيت الثالث وهذي المشكله في هالسنه ... وقضيتك اخي عبد القائم ابتدأت بعد المقدمه المره...
قلت لنفسي هذي فرصتك يافوق يا تحت ... وبدينا الدراسه والحمد لله.. والامور ماشيه حسب الاصول التقرير الشهري ممتاز حمدت ربي على المستوى والوالد والوالدة الله يخليهم تفائلوا ليي بالخير والحمدلله ...
بدأت الامتحانات النصفيه وبدت المشاكل طلع لينا هالمدرس المصري ( ما ابي اتلفظ بالفاظ لا تليق بمنتدانا الحبيب ) طلع لينا بسالفه عويصه...
المهم الاوراق راحت المركز تصحح قلنا ماشي مادام انا واثق من حلي الى الاسئله ... وجت النتيجه والحمد لله فوق ال90 شكرت ربي وحمدته
وبدينا النص الثاني مرت الامور على مايرام حتى الامتحانات النهائية والحمد لله عديناها بخير ونزل المعدل شوي مو وايد .. وحمدت ربي .
والحين انا عندي مقعد جامعي والحمد لله.

الخلاصه من الهدره هذي الفاضيه..
ان الطالب خاصه في مرحلة الثالث ثانوي ينسى اللعب ويبدأ كأن مرحله في حياته جديدة .. يبدأ بتحديد مستقبله , حياته المهنيه , كيف سيعيش لو انه لم يوفق بتقدير حصله عليه في الثانوية ولم يقبل في اي جامعه.. في هذه المرحله يجب عليه ان يتعب وما هذا التعب كله بضعه شهور فقط ويتخرج ويلاقي نفسه حر مستقبل امامه وحياه جديدة..
انا اقول في هذه المرحله لايوجد طالب ذكي وطالب غبي لان كلاهما وصل لهذه المرحله.. ولكن ما اراه الان ان الطالب المتكاسل يرى في نظره ان المدرسين يهتموا اكثر الى الطلاب المتميزيين.. وانا اقول لمثل هذ الطالب .. انك لو ذاكرت وحضرت دروسك اولاً باول لحظيت اهتمام من المدرسين ...
والختام اقول الشاطر من يفوز في النهايه ..

ولكم تحياتي خريج جديد من الصف الثالث ثانوي لسنه 1422/1423
اخوكم نور العين

فتى تاروت · 10-09-02, 08:00 AM

شكراً جزيلاً للأخ عبدالقائم على هذا الموضوع المهم

بما أني السنة متخرج من صف ثالث ثانوي والحمد لله المعدل مرتفع وحصلت على مقعد جامعي في كلية محترمة ولها مستقبل

الي أبي أقوله أن الطالب الي رايح صف ثالث ثانوي لازم يحط في باله أن كل السنوات الي درسها تتلخص في هذه السنة وأنصح كل طالب داخل

هذه السنة يتذكر أيام دراسته في الابتدائية من يوم كان في أول ابتدائي ويتذكر أيام الابتدائية والمتوسطه ويتذكر هذه السنة الي فيها ويقول في

نفسه مو حرام أنا كل هذه السنين أجلس من الصباح وأروح المدرسة وأتعب وأنجح وأفرح وأزعل وبعدين تجي هذه السنة واجلس ألعب ولا أهتم

وأوهم نفسي أن هذه السنة صعبة وبعدين ما أذاكر وأضيع مستقبلي والله ويانا ناس في المدرسة ألحين نادمين أشد الندم على الي سووه في

ثالث ثانوي يقول في باله لو أنا متعب حالي سنة وحده كان ارتحت طول العمر واتذكر مقولة كان دايم يقولوها لنا مدرس الأحياء في المدرسة

أتعب هذه السنة وأرتاح 40 سنة قدام .... أنا ما راح أكذب عليكم وأقول لكم صف ثالث سهل بس بعد ما هو صعب وأنا عندي إيمان أنه ما فيه شيء

صعب وأحاول أفكر دائماً تفكير إيجابي يعني لما نخلص فصل في مادة معينة أروح إلى الفهرس وأحط علامات صح على الدرس يعني أنه خلص

وراح الكثير وما باقي إلا القليل ومع أني تعبت كثير في الثانوية العامة وإلى ألحين أحلم أني ما عديت إلا النصف الأول بس ولازم أعدي النص الثاني

وخايف المعدل لكني أعترف لكم بأن آخر سنة هذه كانت أفضل سنة دراسية في حياتي الصغيرة وأتمنى من كل أعماق قلبي ترجع هذه السنة

أسبوعين بس بتعبها بحلوها بمرها هذه السنة حلوه بكل المقاييس المفروض أنتوا ألحين الي رايح صف ثالث يدخل المنتدى بين فترة وأخرى

يشوف منتدى أبجد هوز يشوف الناس الي تخرجت ويسمع كلامها ووجهت نظرها ويستفيد من خبرتها ويحاول يحصل على أسئلة وملخصات

وأفكار في جميع المواد وإن شاء الله راح ننزل لك الملفات والتلاخيص والمذكرات هذه في المنتدى إذا لقينا تفاعل من الأعضاء بس أنتوا تواصلوا

ويانا وقلبنا عليكم ما ودنا نشوف واحد منا وفينا طالع من الثانوية العامة وجالس ويا أمه في البيت لا أولاد ولا بنات نتمنى نشوفكم أطباء ومهندسين

ومعلمين وحنا وياكم على طول هذه السنة

فتى تاروت

أرض الغري · 11-09-02, 10:09 AM

أشكر الاخوين نور العين و فتى تاروت على الرد والمشاركة
واقول لحميع هذين الاثنين لسه جدد وتوهم متخرجين من ثالث وعاشوا التجربة وارى من خلاصة كلامهم انه شبه اجماع على عدم الصعوبة وعدم السهولة فبالمذاكرة والجد والاجتهاد تحصل على المنال والمبتغى وبالنظر لتجارب الاخرين تحل على الافادة

ومثل ما قال الاخ نور العين قد تحصل على مدرس ينكد عليك لانه ما يخلص او يشرح بطريقة مناسبه ولكن اقول للجميع ان السؤال للزميل ومحاولة الفهم تحصلك على المعنى ومراجعه الفكرة او بعد الدرس تعيد وتوضح الغير مفهوم

وكما قال ايضا الاخ فتى تاروت استفيدوا من الملخصات اللي تنزل بالمكتابت لاسئلة الوزارة او الرئاسة لانه من الممكن ان ياتي سؤال مشابه او سؤال نسخه طبق الاصل
وانا اقول استفيدوا ها مو تعتمدوا فهني فرق لان البعض يذاكر بس اسئلة الوزارة وفي النهاية ضياع

اتمنى ان اجد من يفسر لنا سبب انخفاض المعدل بشكل كبير عن الفصل الاول والثاني حتى الطلاب الجدد ما يوقعوا في الخطا نفسه كما اتمنى ان الطلاب الجدد يطرحوا تساؤلاتهم ممكن نفيدهم
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

#^شــــــــذى^# · 14-09-02, 04:51 AM

مرحباااا
الموضوع رائع اني السنة رايحه ثالث ثانوي وبصراحة خايفه

مادري ليش اخاف اني مااجيب نسبة ...

و اني مع راي طيف

والله يعطيكم العافية.....

أرض الغري · 14-09-02, 11:43 PM

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
االخت الكريمة شذى ساقول كم كلمة اتمنى انها تكون صحيحه ولا تكون خاطئة وتستفيد منها كل امراءة علىاعتاب التخرج وكل رجل ايضا
الخوف شيء جيد وهو شعور ويحسس الطالب بانه خائف من شيء ولكن السؤال هل الخوف من مجهول ام مادا هل الخوف من عدم التحصيل بمعدل جيد ام مادا واشيا واشياء كثيره تجعل الشخص خائف
ولكن لو نظرة نظره بازاله الخوف وتقول لماذا انا خائف وعلى اي شي
هل خائف من عدم الحصول على معدل ؟ حلها سهل المذاكرة اول باول الاستماع للنصيحه من قبل اهل الخبرة من المدرسين ومن عاصروا التجارب الناجحه وليس تجربة طالب مهمل وكسول و السؤال عما هو مجهول وغيرها من البحث عن الغموض
ولو كنت خائف من ثالث كتحديد مصير ؟ انت في مرحلة من المهم ان تعرف مصلحة مفسك ولهذا يجب عليك ان تهتم بكل المواد وكل شيء فجميع سنوات الدراسة التي قبل معتمده على هذه السنه واظن ان الخوف لا يستدعي ان يؤثر عليك تأثير سلبي فكم قالوا لنا بان رابع صعب ولكن عدى بتفوق وكم قالوا ثاني متوسط وقالوا اول ثانوي وثالث ولكن الكثير يتفوق والكثير يحصل على اعلى الدرجات اذا هل استغلوا الخوف من الناحية الايجابية واهتموا ام من الناحية السلبية وظلوا يعصبوا الامور بدون داعي
وهذا الكلام يكفي واتمنى ان يكون من يزور هذا الموضوع من لديه خبرة ويطرح افكار مساعده للجميع
واسمحوا لي على التقصير

أرض الغري · 22-12-02, 12:37 PM

للرفع فقط بانتظار من يهمهم الامر

03-09-02, 11:26 AM	#1
أرض الغري ...(عضو شرف)...	قضيتكم يا طلاب ثالث ثانوي ؟اين ردودكم بسم الله الرحمن الرحيم السالام عليكم ورحمة الله وبركاته اود اولا ان ابارك لكم افتتاح المنتدى الجديد الذي يخدم الطلاب والطالبات واتمنى ان تصل اهداقه للجميع اود ان اطرح قضية للاسف منتشرة بشكل رهيب بين طلاب وطالبات الثالث الثانوي بجميع اقسامه وليس لفئه معينة من التخصصات وهي هبوط المعلد للطالب خلال الفصل الدراسي الثاني وذلك بعد امتحانات اسئلة الوزارة وللاسف الكثير في النصف الدراسي الاول يكون معدله 99 وفواصل او في التسعينات أي انه حقق معدل ويستطيع المحافظة عليه وفي النهاية يؤهله للدخول في التخصص الذي يريده والمكان الذي يريده ولكن الذي يحصل ان نسبة كبيرة من بعد النصف الثاني تتخرج ونسبتها من ال99 الى 85 او 80 او حتى 79 اهذا يعقل هل هذا يصدق ؟؟؟؟؟ لا اتصور ابدا ايد ايدا ؟ فالطالب يتعذر ويقول كنت منهار لاني اول امتحان لم احل واقدم الحل المناسب في اليوم الاول واثر علي في الايام التي بعده ومنهم من يقول الاسئلة صعبه ومنهم من يقول لم اذاكر ومنهم من يقول المدرس او لم انم جيدا في الواقع كل هذه الاعذار يضعها الطالب ويصدقها ويقتنع بها ويرمي نفسه من الاعلى الى الاسفل وبعد ذلك الا يحق لنا ان نسال كيف حصلت على معدل بالنصف الاول هل المدرسين يضعون لك درجات من مجهود لا تستحقه ام ماذا الى هنا لا اريد ان اضيف من الشرح لان المفهوم والمقصود وصل لكم ؟ ولكن ال1ذي اريده كيف نعالج هذه القضية التي استفحلت بشكل كبير بالمجتمع ؟؟؟ __________________ [FLASH=http://www.geocities.com/al_riviera/3abad_1.swf]WIDTH=240 HEIGHT=100[/FLASH]

04-09-02, 07:08 PM	#2
شيعيه أسرار قلب	السلام عليكم ... مشكور عبد القائم على طرح موضوعك .. رغم اني ما جربت ثالث بس هالسنه اني داخله فيه ..راح أشارك معاكم .. شوف اني وحده الحمد لله بسرعه أحفظ وأفهم بس هالسنه {ثاني ثنوي } مستوايي أنخفظ شوي مو مني لآني ما ذاكرت ولا أخدت السنه لعب بالعكس ضاعفت مجهودي بس تخيل يجيبوا لكم أكثر من 14مدرسه في سبوعين ..!! وشي موقفك وكل وحدة أسلوبها غير ومعظمهم معلمات ثالث يعني جربنا معلمات العربي كلهم حقات المدرسه :( ومره كنت غايبه في درس النحو .. رحت للمدرسه يوم ثاني أبغيها تعيد لي مثال واحد تصوروا ..وشي قالت ... والله اني تعبانه وبعدين إدا كل وحده غابت وشي اني مسجل اقعد أعيد .. بس أقريي التوضيح وبتفهميه ..وهالمعلمه تدرس ثالث يعني إدا كل معلمه ترد على طالباتها كدا وين النسبات .... طبعاً في الهوا .. الشي الثاني المعلمات اللي يجوا يشرحوا وهم أف , أف كنه أحد ضاربنهم إلا تدرسهم .. شفناها ما تبغانا صرنا ما نشتهي المعلمه ولا ما دتها وبعد طالبات 3 دايماً يخوفوا الطالبات ويقولوا عاد الله يعينكم أسألة الرئاسه ولا حاجه من الكتاب لا تعبوا حالكم وتذاكروا ...والبنات يبغوها من الله ما يفتحوا الكتاب ... وأحنا متعودين على الدلاعه كل حذف داك الكتاب كل شي نسأل ويانا قالت المعلمه يالله أحذفوه مو لازم ... بس هذا من وجهه نظري ... تحياتي لكم جميعاً / شيعيه

04-09-02, 10:29 PM	#3
طيف عضو واعد	لا أعتقد ان الخطأ من الأسئله فالكل يقول الأسئله سهله ولكن انهيار الطالب والتوتر والخوف هم الذين يفعلون به هكذا رغم انه يجب أن يهدأ نفسه ولا يتوتر ويدخل الأمتحان وهو هادىء مالفرق بين النصف الأول والثاني كلها أختبارات لاتوتر ولاخوف دع الأمر عاديا وستجده كذلك مع تحياتي طيف __________________ A journey of a thousand miles begins with a single step

05-09-02, 12:05 PM	#4
أرض الغري ...(عضو شرف)...	بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكمم ورحمة الله وبركاته الاخت الكريمة شيعية مشكورة على الرد والتجاوب رغن انك مو بثالث ثانوي لكن الله يوفقك وتجيبي معدل كويس وهالله هالله بالمذاكرة اول باول لان زبدة السنوات اللي راحت كلها بهالسنة هذي وثاني شي انصحش وانصح كل طالب رايح ثالث ينظم وقته للمذاكره ويحط بعينه اخميه السنة اللي هو فيها ويحط قدامه الهدف اللي هو يتعب حاله مشانه وهو التخصص والامنية وبذل الجهد لتحقيقه واتصور انه لو كان كل طالب وهو يذاكر اول باول حتى لو لم يفهم الموضوع من المدرس بالحصة ايح يفهمه من المذاكره فمثلا اتذكر باني كنت اتبع اسلوب لمذاكرة مادة الاحياء في السنة الاخيرة من ثالث وهي قبل ما يشرح الدرس الدرس انا من زمان حضرته وحفظته واروح الحصة والاستاذ يشرح وانا اجلس اتذكر وياه الدرس ولما ارجع البيت هم كذلك اذاكر الدرس نفسه واحضر الدرس اللي بعده يعني خلال يومين داكرته ثلاث مرات والرياضيات هم كذلك نقراء الدرس وحتى لو مافهمنا نعيده مرتين وثلاث نروح اتلدرس وفي شوي بالبال ويجي المدرس ويشرح و بعد ما يروح تبدء الاسئلة من الطلاب فلان كيف هذي وكيف دي وكنا نشرح لبعض بالمدرسة وكل واحد يجيب سؤال ونجاوب ونروح البيت وبرضوه نراجع الدرس مراجعه سريعه وهكذا ولكل المواد ولله الحمد النتيجه النهائية تكون مرتفعه ولله الحمد والمنه ولما تجينا الدور الثاني من الوزارة ما نلاقي صعووبة ولا توتر لاننا عودنا انفسنا على الشدة والتعب والمذاكرة وانا مع الاخت الكريمة طيف الخطأ ليس من الاسئلة انما الخطأ من الطالب او الطالبه فنحن نجعل لانفسنا اسباب لتحبطنا وللاسف نقتنع بها وصايرين مثل اللي يكذب الكذبه ويصدقها ومثل ما قالت الاخت طيف النص الاول والثاني مافرقت ولكن اللي يفرق تمالك الطالب لنفسه ومذاكرته اول باول وان شاء الله لي العوده مجددا بهذا الموضوع وياللاسف ما احد رد الا البنات وين الصبيان ما ادري وبعدين يجوا ويقولوا ...................خلاص ردوا وناقشوا وصدقوني انا مارايح يضرني شي انا تخرجت ولله الحمد وحصلت على التخصص اللي ابيه لكن ابي غيري بعد يستفيد من التجربة اللي انا خضتها والاخطاء الي وقعت فيها علشان كل واحد منا يحصل على اللي يبيه ويتمناه واتمنى لكم التوفيق __________________ [FLASH=http://www.geocities.com/al_riviera/3abad_1.swf]WIDTH=240 HEIGHT=100[/FLASH]

07-09-02, 11:02 PM	#5
نور العين مبتدئ	السلام عليكم ورحمه الله وبركاته... اشكرك اخي عبد القائم على طرح مثل هذه القضايا ... أنا طالب توني السنه متخرج يعني ( طري ) المهم.. انا من نوع الطلاب في بداياتهم ممتازه من اول ابتدائي الى وللاسف الاول ثانوي وانا متاسف متاسف على هذا المستوى عندما وصلت الثانويه.... تخرجت من اول ثانوي بتقدير جيد وقلت لنفسي السنه الجايه اشد على روحي لا اسوي زي السنه الي طافت... المهم وصلت ثاني ثانوي ( علوم طبيعية ) اه اه شله تعبانه مره النصف سنه كل يوم لازم في الاداره وكل يوم مطرشين على ابويي المسكين ... عدت النصف سنه وانا حامل فوق ظهري اربع مواد ... قررت انقل من المدرسه بس الشله التعبانه نقلت قبلي ( طبعا الي انفصل والي نقل) قلت لنفسي زين خلك وشد على حالك والنص الثاني عدى اخر حلاوه نجحت بتقدير جيد جدا والحمد لله.... جيت الثالث وهذي المشكله في هالسنه ... وقضيتك اخي عبد القائم ابتدأت بعد المقدمه المره... قلت لنفسي هذي فرصتك يافوق يا تحت ... وبدينا الدراسه والحمد لله.. والامور ماشيه حسب الاصول التقرير الشهري ممتاز حمدت ربي على المستوى والوالد والوالدة الله يخليهم تفائلوا ليي بالخير والحمدلله ... بدأت الامتحانات النصفيه وبدت المشاكل طلع لينا هالمدرس المصري ( ما ابي اتلفظ بالفاظ لا تليق بمنتدانا الحبيب ) طلع لينا بسالفه عويصه... المهم الاوراق راحت المركز تصحح قلنا ماشي مادام انا واثق من حلي الى الاسئله ... وجت النتيجه والحمد لله فوق ال90 شكرت ربي وحمدته وبدينا النص الثاني مرت الامور على مايرام حتى الامتحانات النهائية والحمد لله عديناها بخير ونزل المعدل شوي مو وايد .. وحمدت ربي . والحين انا عندي مقعد جامعي والحمد لله. الخلاصه من الهدره هذي الفاضيه.. ان الطالب خاصه في مرحلة الثالث ثانوي ينسى اللعب ويبدأ كأن مرحله في حياته جديدة .. يبدأ بتحديد مستقبله , حياته المهنيه , كيف سيعيش لو انه لم يوفق بتقدير حصله عليه في الثانوية ولم يقبل في اي جامعه.. في هذه المرحله يجب عليه ان يتعب وما هذا التعب كله بضعه شهور فقط ويتخرج ويلاقي نفسه حر مستقبل امامه وحياه جديدة.. انا اقول في هذه المرحله لايوجد طالب ذكي وطالب غبي لان كلاهما وصل لهذه المرحله.. ولكن ما اراه الان ان الطالب المتكاسل يرى في نظره ان المدرسين يهتموا اكثر الى الطلاب المتميزيين.. وانا اقول لمثل هذ الطالب .. انك لو ذاكرت وحضرت دروسك اولاً باول لحظيت اهتمام من المدرسين ... والختام اقول الشاطر من يفوز في النهايه .. ولكم تحياتي خريج جديد من الصف الثالث ثانوي لسنه 1422/1423 اخوكم نور العين __________________ ومن ينقلب على عقبيه فلن يضر الله شيئا

10-09-02, 08:00 AM	#6
فتى تاروت عضو مؤسس	شكراً جزيلاً للأخ عبدالقائم على هذا الموضوع المهم بما أني السنة متخرج من صف ثالث ثانوي والحمد لله المعدل مرتفع وحصلت على مقعد جامعي في كلية محترمة ولها مستقبل الي أبي أقوله أن الطالب الي رايح صف ثالث ثانوي لازم يحط في باله أن كل السنوات الي درسها تتلخص في هذه السنة وأنصح كل طالب داخل هذه السنة يتذكر أيام دراسته في الابتدائية من يوم كان في أول ابتدائي ويتذكر أيام الابتدائية والمتوسطه ويتذكر هذه السنة الي فيها ويقول في نفسه مو حرام أنا كل هذه السنين أجلس من الصباح وأروح المدرسة وأتعب وأنجح وأفرح وأزعل وبعدين تجي هذه السنة واجلس ألعب ولا أهتم وأوهم نفسي أن هذه السنة صعبة وبعدين ما أذاكر وأضيع مستقبلي والله ويانا ناس في المدرسة ألحين نادمين أشد الندم على الي سووه في ثالث ثانوي يقول في باله لو أنا متعب حالي سنة وحده كان ارتحت طول العمر واتذكر مقولة كان دايم يقولوها لنا مدرس الأحياء في المدرسة أتعب هذه السنة وأرتاح 40 سنة قدام .... أنا ما راح أكذب عليكم وأقول لكم صف ثالث سهل بس بعد ما هو صعب وأنا عندي إيمان أنه ما فيه شيء صعب وأحاول أفكر دائماً تفكير إيجابي يعني لما نخلص فصل في مادة معينة أروح إلى الفهرس وأحط علامات صح على الدرس يعني أنه خلص وراح الكثير وما باقي إلا القليل ومع أني تعبت كثير في الثانوية العامة وإلى ألحين أحلم أني ما عديت إلا النصف الأول بس ولازم أعدي النص الثاني وخايف المعدل لكني أعترف لكم بأن آخر سنة هذه كانت أفضل سنة دراسية في حياتي الصغيرة وأتمنى من كل أعماق قلبي ترجع هذه السنة أسبوعين بس بتعبها بحلوها بمرها هذه السنة حلوه بكل المقاييس المفروض أنتوا ألحين الي رايح صف ثالث يدخل المنتدى بين فترة وأخرى يشوف منتدى أبجد هوز يشوف الناس الي تخرجت ويسمع كلامها ووجهت نظرها ويستفيد من خبرتها ويحاول يحصل على أسئلة وملخصات وأفكار في جميع المواد وإن شاء الله راح ننزل لك الملفات والتلاخيص والمذكرات هذه في المنتدى إذا لقينا تفاعل من الأعضاء بس أنتوا تواصلوا ويانا وقلبنا عليكم ما ودنا نشوف واحد منا وفينا طالع من الثانوية العامة وجالس ويا أمه في البيت لا أولاد ولا بنات نتمنى نشوفكم أطباء ومهندسين ومعلمين وحنا وياكم على طول هذه السنة فتى تاروت __________________

11-09-02, 10:09 AM	#7
أرض الغري ...(عضو شرف)...	أشكر الاخوين نور العين و فتى تاروت على الرد والمشاركة واقول لحميع هذين الاثنين لسه جدد وتوهم متخرجين من ثالث وعاشوا التجربة وارى من خلاصة كلامهم انه شبه اجماع على عدم الصعوبة وعدم السهولة فبالمذاكرة والجد والاجتهاد تحصل على المنال والمبتغى وبالنظر لتجارب الاخرين تحل على الافادة ومثل ما قال الاخ نور العين قد تحصل على مدرس ينكد عليك لانه ما يخلص او يشرح بطريقة مناسبه ولكن اقول للجميع ان السؤال للزميل ومحاولة الفهم تحصلك على المعنى ومراجعه الفكرة او بعد الدرس تعيد وتوضح الغير مفهوم وكما قال ايضا الاخ فتى تاروت استفيدوا من الملخصات اللي تنزل بالمكتابت لاسئلة الوزارة او الرئاسة لانه من الممكن ان ياتي سؤال مشابه او سؤال نسخه طبق الاصل وانا اقول استفيدوا ها مو تعتمدوا فهني فرق لان البعض يذاكر بس اسئلة الوزارة وفي النهاية ضياع اتمنى ان اجد من يفسر لنا سبب انخفاض المعدل بشكل كبير عن الفصل الاول والثاني حتى الطلاب الجدد ما يوقعوا في الخطا نفسه كما اتمنى ان الطلاب الجدد يطرحوا تساؤلاتهم ممكن نفيدهم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته __________________ [FLASH=http://www.geocities.com/al_riviera/3abad_1.swf]WIDTH=240 HEIGHT=100[/FLASH]

14-09-02, 04:51 AM	#8
#^شــــــــذى^# عضوه فعاله	مرحباااا الموضوع رائع اني السنة رايحه ثالث ثانوي وبصراحة خايفه مادري ليش اخاف اني مااجيب نسبة ... و اني مع راي طيف والله يعطيكم العافية..... __________________

14-09-02, 11:43 PM	#9
أرض الغري ...(عضو شرف)...	بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته االخت الكريمة شذى ساقول كم كلمة اتمنى انها تكون صحيحه ولا تكون خاطئة وتستفيد منها كل امراءة علىاعتاب التخرج وكل رجل ايضا الخوف شيء جيد وهو شعور ويحسس الطالب بانه خائف من شيء ولكن السؤال هل الخوف من مجهول ام مادا هل الخوف من عدم التحصيل بمعدل جيد ام مادا واشيا واشياء كثيره تجعل الشخص خائف ولكن لو نظرة نظره بازاله الخوف وتقول لماذا انا خائف وعلى اي شي هل خائف من عدم الحصول على معدل ؟ حلها سهل المذاكرة اول باول الاستماع للنصيحه من قبل اهل الخبرة من المدرسين ومن عاصروا التجارب الناجحه وليس تجربة طالب مهمل وكسول و السؤال عما هو مجهول وغيرها من البحث عن الغموض ولو كنت خائف من ثالث كتحديد مصير ؟ انت في مرحلة من المهم ان تعرف مصلحة مفسك ولهذا يجب عليك ان تهتم بكل المواد وكل شيء فجميع سنوات الدراسة التي قبل معتمده على هذه السنه واظن ان الخوف لا يستدعي ان يؤثر عليك تأثير سلبي فكم قالوا لنا بان رابع صعب ولكن عدى بتفوق وكم قالوا ثاني متوسط وقالوا اول ثانوي وثالث ولكن الكثير يتفوق والكثير يحصل على اعلى الدرجات اذا هل استغلوا الخوف من الناحية الايجابية واهتموا ام من الناحية السلبية وظلوا يعصبوا الامور بدون داعي وهذا الكلام يكفي واتمنى ان يكون من يزور هذا الموضوع من لديه خبرة ويطرح افكار مساعده للجميع واسمحوا لي على التقصير __________________ [FLASH=http://www.geocities.com/al_riviera/3abad_1.swf]WIDTH=240 HEIGHT=100[/FLASH]

22-12-02, 12:37 PM	#10
أرض الغري ...(عضو شرف)...	للرفع فقط بانتظار من يهمهم الامر __________________ [FLASH=http://www.geocities.com/al_riviera/3abad_1.swf]WIDTH=240 HEIGHT=100[/FLASH]

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق
انواع عرض الموضوع
العرض العادي الانتقال إلى العرض المتطور الانتقال إلى العرض الشجري

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
قواعد ثالث ثانوي	أم حُسين	المنتدى التعليمي	3	24-10-02 06:48 PM

توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين
المنتدى يستخدم برنامج الفريق الأمني للحماية

.:: جميع الحقوق محفوظة 2023 م ::.