تــعريف الإعاقة..و فئاتها..و أسبابها

[معزوفة القمر]

هذه المعلومات مهمة جداً معرفتها من قبل كل انسان يعيش حياة

طبيعية ، و لا يعير أهتماماً لمن هم بحاجة لأهتمامه و

ورعايته ، و معونته ..الا إذا كانــت الحالة تهمـــه شخصياً

الطفل المعاق ..قــد يعيش بيننا ، و يحيا وسطنا، و يتراءى لنا بأنه

انسان طبيعي ، بينما هو يحتاج لمن يساعده و يكتشفه ..

و يكتشف احتياجـــاته ..!

لنتعمق ، و ندرس ، و نقرأ أبسط الطرق لمعرفة

"مــــن هو الطفل المعاق "





في البداية يجب أن نُعّرف الإعاقة أو الطفل المعاق أو الشخص المعاق

وقد قدم العلماء عدة تعريفات لذلك ، وتختلف المصطلحات الواردة في التعريف والخدمات المقدمة للمعاق بناء علي التعريف المقدم من الجهة التي تبنت هذا التعريف ، فكل جهة تُعّرف المعاق وفقاً لزاوية الرؤية لديها ، فهناك تعريفات طبية و أخرى تربوية و ثالثة مهنية و منها ما هو اجتماعي و نفسي

.

وبصورة عامة يمكن تعريف المعاق بأنه

( ذلك الطفل أو الشخص الذي يعاني من حالة عجز تحد من قدرته أو تمنعه من القيام بالوظائف و الأدوار المتوقعة ممن هم في عمره بإستقلالية ).

يؤدي حدوث الإعاقة إلى تقديم حاجات خاصة للمعاق لتوفير وضمان النمو و التعليم و الاستقلالية المناسبه له

تصنيف الإعاقه.
تصنف الإعاقة إلى عدة فئات :
* من لديهم قصور في القدرات العقلية ، وتضم هذه الفئة :
- التخلف العقلي : تخلف عقلي بسيط و متوسط و شديد و حاد ، ويتحد النوع بحسب درجة الذكاء و القدرة العقلية
- متلازم الداون ( المنغوليه )
.

* فئة تضم من لديهم قصور في مجالات التواصل :
- صعوبات التعلم
- اضطرابات النطق : منها التأتأه و الحذف و الإبدال و القلب .

* من لديهم قصور في القدرات الحسية وتضم :
-
إعاقة سمعية : ( صمم - ضعف في السمع ) : وضعف السمع له درجات منها البسيط و المتوسط و الشديد و أخيرا الصمم وتختلف حالة الشخص عن حدوث الصمم لديه ، قبل اكتساب اللغة أو بعدها
- إعاقة بصرية : تتحد الإعاقة البصرية كما أسلفت بحسب نظر العلم الذي أخذ به ، فهي تتدرج إلى أن تصل إلى الكفف .
* فئة تضم اضطرابات السلوك الإنفعالي و الاجتماعي :- أشكال القصور العصبي و الحركي - الشلل و الصرع
بعد العرض الموجز لتعريف الإعاقة و فئاتها

يحسن بعد ذلك ذكر الأسباب المؤدية للإعاقة

و يمكن تصنيف أهم الأسباب التي تؤدي للإعاقة إلى ثلاثة مراحل أساسيه :

أولاً : أسباب ما قبل الولادة و في هذه المرحلة تكون الإعاقة ناتجة عن :
- عوامل وراثية
- تعرض الأم الحامل للأشعة السينيه
- تعاطي الأدوية التي تضر بالجنين
- تعاطي التدخين أو الكحول و المخدرات .
ثانيا ً : أسباب أثناء الولادة : هناك بعض العوامل الخطرة التي تحدث اثناء عملية الولادة وقد ينتج عنها عَرَض صحي للطفل
من الأسباب أثناء الولاده :
- أختناق الطفل بسبب نقص شديد في الأكسجين
- التفاف المشيمة حول عنق الطفل

ثالثاً : أسباب ما بعد الولادة وتمتد هذه المرحله من بعد الولادة إلى نهاية عمر الإنسان ،
في هذه المرحلة يولد الإنسان طبيعيا ولكن قد يصاب بمرض ما أو يتعرض لحادث ما فينتج عن ذلك لدى الطفل أو الشخص إعاقة جسمية أو صحية ، ونسبة غير قليلة من حالات العجز الجسمي و الصحي قد تحدث في هذه المرحلة
ويمكن ذكر أهم الأسباب التي تحدث في هذه المرحله :
- حوادث السيارات
- حوادث السباحه
- الحوادث الناتجة عن العيارات الناريه
- الإصابات الرياضيه
- إساءة معاملة الأطفال و إهمالهم
- التسمم
- الأمراض الخطرة المعديه
- الخداج
النوبات التشنجيه

[عاشق السماء]

السلام عليكم أختي الشموع الزينبية

مقدمة وافية قرأتها

وتمعنت في معانيها

أشكرك جزيل الشكر

موفقة وإلى الأمام سيدتي الشموع

مع أجمل التحايا

عاشق السماء

[معزوفة القمر]

وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته

الأخ الكريم و المحترم

عــــاشق السماء

أتمنى ان تكون قد استفدت من هذه المعلومات المفيدة

وفقت دوماً للأفضل يافارس العشق الالهي !

[رمش الغروب]

يعطيكِ ألف عافية على هالمعلومات ..

وجزاءك كل خير..

[صاحب الخل]

تشكري على نقل هذا المعلومات


ونسأل الله العافية

والله يمن على المرضى بالصحة والعافية !

[**وردة محمدية**]

معلومات مفيدة جدا وبعضها جديد بالنسبة لي ..

الله يعطيش العافيه ويجازيش خير ..

تحياتي ..

[شقاوي]

سلمت يمينك
معلومات حلوة ومختصرة
عندي اضافه بسيطه ضمن التصيف
الاضطرابات السلوكية والانفعالية :
هي اضطرابات سلوكية وانفعالية تحدث لدى الشخص وتظهر من خلال واحدة أو أكثر من الخصائص التالية بدرجة واضحة ولمدة من الزمن وتؤثر سلباً على العملية التعليمية وهذه الخصائص هي :

-عدم القدرة على التعلم لا تعود لأسباب عقلية أو حسية أو صحية .
-عدم القدرة على بناء علاقات شخصية مرضية مع الآخرين وعدم القدرة على المحافظة على العلاقات إن وجدت .
-ظهور أنماط سلوكية غير مناسبة في المواقف العادية



العوق الجسمي والصحي :
هو عوق يحرم التلميذ من القدرة على القيام بوظائفه الجسمية والحركية بشكل عادي مما يستدعي توفير خدمات متخصصة تمكنه من التعلم .



اضطراب التوحد :
هو اضطراب يحدث لدى الطفل قبل بلوغه سن 36 شهراً

ومن مظاهره الأساسية مايلي :
-الإخفاق في تنمية القدرة على الكلام والتحدث ، وعدم القدرة على استخدام ما تعلمه .
-الانطواء والانعزال وعدم المقدرة على تكوين علاقات عادية مع الآخرين .
-وجود سلوكيات نمطية غير هادفة ومتكررة بشكل واضح .



وعذرا على الاطاله